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Caracterización de la cultura evaluativa institucional y propuesta de instrumentos de coevaluación para el desempeño docente en un Instituto Superior, Guayaquil-Ecuador
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente tesis titulada “Caracterización de la cultura evaluativa institucional y propuesta de instrumentos de coevaluación para el desempeño docente en un Instituto Superior, Guayaquil-Ecuador”, tuvo como objetivo ...
Acceso abierto
Clima institucional y desempeño docente de los institutos superiores del distrito de Chepén, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Para el presente trabajo se planteó como objetivo determinar la relación que existe entre
clima institucional y el desempeño docente de los institutos superiores del distrito de Chepén,
2019. Bajo los fundamentos teóricos ...
Acceso abierto
Gestión de la UGEL y el desempeño docente en una institución educativa pública de secundaria, Trujillo, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación titulada “Gestión de la UGEL y el desempeño docente en la institución
educativa pública de secundaria, Trujillo 2019”, su objetivo general, determinar la relación
significativa que existe entre la gestión ...
Acceso abierto
Satisfacción laboral y compromiso organizacional en los colegios secundarios de Jornada Escolar Completa de la Provincia de Pacasmayo, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tiene como objetivo principal determinar la relación que existe
entre satisfacción laboral y compromiso organizacional en los colegios secundarios de
Jornada Escolar Completa de la Provincia de ...
Acceso abierto
Educación remota y desempeño docente en las instituciones educativas de educación secundaria en el distrito de Huancavelica en tiempos de Covid-19
(Universidad César Vallejo, 2021)
La pandemia del coronavirus COVID-19, ha cambiado el proceso educativo en
todos los países del planeta, ha significado un cambio radical en las instituciones
educativas donde se venía brindando una educación presencial, ...
Acceso abierto
La metodología ”CEFE” en el desempeño docente del CETPRO San Pablo de la Cruz, Ventanilla, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación tiene el propósito de dar a conocer los efectos aplicativos de La
metodología "CEFE" en el desempeño docente del CETPRO San Pablo de la Cruz.
Ventanilla, 2019. El objetivo principal consiste en establecer ...
Acceso abierto
Satisfacción laboral y desempeño docente en instituciones educativas del nivel secundaria zona urbana del distrito de Yarinacocha - 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de este estudio es determinar la relación entre satisfacción
laboral y desempeño docente en las Instituciones educativas del nivel
secundaria zona urbana del distrito de Yarinacocha - 2021; estudio es de ...
Acceso abierto
Gestión del conocimiento y el compromiso organizacional de los docentes del Grupo San Luis sede San Martín de Porres, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El propósito principal del presente estudio fue establecer la relación entre la gestión del
conocimiento y el compromiso organizacional de los docentes del Grupo San Luis sede
San Martin de Porras, 2019.El enfoque de la ...
Acceso abierto
Modelo de gestión por competencias para mejorar el desempeño docente de la institución educativa “Pedro Abel Labarthe” Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2020)
Este trabajo de indagación tiene como finalidad coadyuvar de una forma notable en la mejora
del Desempeño Docente del Centro Educativo Pedro Abel Labarthe de Chiclayo. Con la
propuesta del Modelo de Gestión por Competencias. ...
Acceso abierto
Gestión pedagógica y desempeño docente en la Institución Educativa “Pablo Visalot” del distrito de Jumbilla
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general determinar si la gestión
pedagógica guarda una relación con el desempeño docente en la Institución Educativa “Pablo
Visalot” del distrito de Jumbilla; y ...
Acceso abierto