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Habilidades sociales y logros de aprendizaje en estudiantes de música de una iniciativa Pedagógica, Lima 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente estudio se titula habilidades sociales y logros de aprendizaje en
estudiantes de una iniciativa pedagógica Lima 2023. Esta investigación fue de tipo
básica, diseño correlacional; se trabajó con una población ...
Acceso abierto
Proyecto educativo de diseño y elaboración de maquetas para desarrollar capacidades del área de ciencia y ambiente en los estudiantes del 5to. grado de primaria de la I.E. N° 82266 de Sangal - San Pedro - Cajamarca
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente estudio se ha realizado con la finalidad de investigar de qué manera el
diseño, elaboración y aplicación de maquetas mejora significativamente el
aprendizaje de las capacidades del área de Ciencia y Ambiente ...
Aplicación de la estrategia didáctica: juego de roles y su influencia en el logro de aprendizaje de la asignatura de derechos humanos aplicados a la función policial de los estudiantes del segundo ciclo de la escuela técnica superior policial - Reque, 2012
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación titulada “Aplicación de la estrategia didáctica: juego de
roles y su influencia en el logro de aprendizaje de la asignatura de derechos
humanos aplicados a la función policial de los estudiantes ...
Influencia del uso de las TICs en los niveles de aprendizaje del área de comunicación de los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Monseñor Fidel Olivas Escudero Pomabamba-Ancash, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación titulada: tuvo como objetivo general determinar la influencia
del uso de las TICs en el aprendizaje de comunicación en estudiantes de I.E.
“Monseñor Fidel Olivas Escudero”, Pomabamba - 2018. El diseño ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas y su relación con la enseñanza-aprendizaje de matemática en estudiantes de décimo año del Colegio Bachillerato Pindal-2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
Las estrategias didácticas son preponderantes para mejorar la calidad de enseñanza - aprendizaje
en los estudiantes. La presente investigación tiene como finalidad: “Determinar la relación entre estrategias didácticas y ...
Acceso abierto
La motivación y el aprendizaje autónomo en estudiantes del nivel secundario de una I.E. de Chiclayo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La educación y el entorno en el que se desenvuelve es cambiante, por lo que es
necesario el aprendizaje inherente del estudiante que con ayuda de los docentes
puedan afrontar los eventos que contribuyen a reforzar el ...
Acceso abierto
La participación de la familia frente a la dificultad de comprensión lectora en un estudiante del IV Ciclo
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general, comprender la
participación de la familia frente a la dificultad de la comprensión lectora en un
estudiante del IV ciclo de educación primaria. El tipo de ...
Acceso abierto
Uso de TIC y aprendizaje del idioma italiano en los estudiantes en un instituto privado de idiomas de Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación denominada uso de TIC y aprendizaje del idioma italiano
en los estudiantes en un instituto privado de idiomas de Lima, 2020, tuvo como
objetivo principal establecer cuál es la relación de la TIC ...
Acceso abierto
Gasto público en el logro de aprendizaje y su incidencia en la evaluación censal de los estudiantes del segundo grado de primaria de la región Ayacucho, 2016-2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Para el sector público, la educación tiene como principal objetivo la formación,
destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de los
estudiantes, de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia ...
Acceso abierto
El pensamiento creativo y aprendizaje de contenidos en ciencia y tecnología en tercero de secundaria del INA 52 – Santo Domingo, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación denominada “El pensamiento creativo y su incidencia en el
aprendizaje de los contenidos del área de ciencia y tecnología en los estudiantes
del tercer grado de la IE “Mauro R. Giraldo Romero” – INA 52 – ...
Acceso abierto