Habilidades sociales y logros de aprendizaje en estudiantes de música de una iniciativa Pedagógica, Lima 2023

Abstract

El presente estudio se titula habilidades sociales y logros de aprendizaje en estudiantes de una iniciativa pedagógica Lima 2023. Esta investigación fue de tipo básica, diseño correlacional; se trabajó con una población de 40 estudiantes de secundaria en edades comprendidas entre 12 y 13 años mediante un muestro no probabilístico. Se utilizó la técnica utilizada fue el test de habilidades sociales de Goldstein y una ficha de observación aplicada a la muestra de estudio, el análisis estadístico se utilizó el coeficiente de Rho Spearman. La confiabilidad se midió con el Alfa de Cronbach con un resultado de 0,765 y 0,745. La contrastación de hipótesis se realizó con el coeficiente de Rho de Spearman con una significancia bilateral de (P)= ,000 (p<0,005), con un valor de Rho de Spearman = 0,706 lo que representa una relación positiva considerable.