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Mostrando ítems 91-100 de 233
Estrés infantil y desarrollo socioemocional en los estudiantes de inicial de una institución educativa, Yanatile, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el grado de relación que
existe entre el estrés infantil y el desarrollo socioemocional de los estudiantes de
la Institución Educativa de Yanatile, Calca 2022. El ...
Acceso abierto
Estrés y desempeño docente en contexto de pandemia en las instituciones educativas del nivel inicial de Papayal, Tumbes, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el estrés y el
desempeño docente en contexto de pandemia en las instituciones educativas del
nivel inicial del distrito de Papayal, Tumbes, 2022. El estudio ...
Acceso abierto
Relación entre clima organizacional y desempeño docente en una institución educativa del distrito de Bagua Grande
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo, determinar la relación entre el clima
organizacional y el nivel de desempeño profesional de los docentes de una
Institución Educativa secundaria de menores de Bagua Grande, ...
Acceso abierto
Políticas educativas en la formación docente en servicio en crisis sanitaria de la UGEL 01, San Juan de Miraflores, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El Informe de Investigación titulado “Políticas Educativas en la formación docente
en servicio en crisis sanitaria de la UGEL 01, San Juan de Miraflores, 2021.” Tiene
como objetivo general Analizar las Políticas Educativas ...
Competencias digitales y desempeño directivo de la Red N° 8 Ugel 06 Ate Vitarte, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre competencias
digitales y el desempeño directivo de la red N° 8 UGEL 06 Ate Vitarte, 2022; la
metodología se enmarca en una investigación básica, de un ...
Acceso abierto
Competencia digital y el desempeño docente en la Institución Educativa Fe y Alegría N°53, Ate - Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que
existe entre dos variables: competencia digital y desempeño docente en la
Institución Educativa Fe y Alegría N°53, Ate-Lima, 2022; con un ...
Acceso abierto
Clima institucional y desempeño docente en una institución educativa de Pucará
(Universidad César Vallejo, 2023)
El informe de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre clima
institucional y desempeño docente en una institución educativa de Pucará. El
estudio fue desde el enfoque cuantitativo con una metodología ...
Acceso abierto
Creatividad y tecnologías de la información y comunicación en las competencias docentes de los profesores de Lima Este - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio pretende, principalmente, determinar la incidencia existente entre la
creatividad y las tecnologías de la información y comunicación en las
competencias docentes de los profesores de Lima Este – 2022, se ...
Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en una institución educativa de Chepén, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio determinó la relación entre el acompañamiento pedagógico y el
desempeño docente en una institución educativa de Chepén, 2021. El diseño de
investigación fue no experimental y su tipo descriptivo ...
Acceso abierto
Entornos virtuales de enseñanza – aprendizaje en la práctica docente. Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo general: Analizar la incidencia de los entornos
virtuales de enseñanza – aprendizaje en la práctica docente, mediante una revisión
sistemática en publicaciones iberoamericanas. La ...
Acceso abierto