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Inteligencia emocional y estrés académico en estudiantes de una universidad privada, Chiclayo - 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación es de tipo correlacional - descriptiva con diseño no
experimental, dirigida a estudiantes de I a IV ciclo de la carrera de Psicología. El
objetivo fue determinar la relación entre Inteligencia ...
Inteligencia emocional y estilos de aprendizaje en estudiantes del quinto grado de primaria, Institución Educativa Particular “Albert Einstein”, Breña. 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tuvo como título: Inteligencia emocional y estilos de
aprendizaje en estudiantes del quinto grado de primaria, Institución Educativa
Particular “Albert Einstein", Breña. 2015
La metodología ...
Inteligencia emocional en el desempeño escolar pospandemia en los niños de una Institución educativa inicial pública del Cusco-2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El objetivo del presente estudio fue establecer el nivel de correlación causal de la
Inteligencia emocional en el desempeño escolar, en un contexto de educación
postpandemia, en una institución educativa del nivel inicial ...
La inteligencia emocional y su relación con la victimización en la dinámica del Bullying en alumnos de 3ero de secundaria de doce instituciones educativas de la UGEL 05 de Lima, 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación que
existeentre la inteligencia emocional y la victimización en la dinámica del
bullying en alumnos de 3erode secundaria de doce instituciones educativas ...
Influencia del programa “Estrategias personales para una convivencia sana” en Jas habilidades sociales de los estudiantes de 5to de secundaria de la LE “José María Arguedas” del distrito de San Juan de Lurigancho 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
En la actualidad, el mercado laboral exige personas competentes, capaces
de manejar su trabajo con criterio dedicación y destreza, pero los requerimientos
principales no sólo están en los conocimientos, sino también en ...
Inteligencia emocional y desempeño docente de la Institución Educativa Pública N° 1182 “El Bosque” de San Juan de Lurigancho, Lima - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el
grado de relación entre inteligencia emocional y desempeño docente de la
institución educativa, pública N° 1182 “El Bosque” de San Juan de Lurigancho,
Lima ...
Inteligencia emocional y desempeño docente en percepción de los alumnos del 5to. de secundaria de la I.E. Nicolás Copérnico- San Juan de Lurigancho 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación: “Inteligencia emocional y desempeño
docente en percepción de los alumnos del 5to. De secundaria de la LE. Nicolás
Copérnico- San Juan de Lurigancho 2014”. Recoge como aspecto ...
Inteligencia emocional y estilos de aprendizaje en estudiantes de la escuela de ingeniería de sistemas de la universidad César Vallejo Lima este, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El propósito de la presente investigación es determinar la asociación entre los
subcomponentes de la inteligencia emocional y los estilos de aprendizaje en los
estudiantes de la Escuela de Ingeniería de sistemas de la ...
Liderazgo primal directivo y desempeño docente en la Institución Educativa N° 159 “Glorioso 10 de Octubre” de San Juan de Lurigancho, Lima - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación, busca determinar la relación que existe entre el
liderazgo primal directivo y desempeño docente en la Institución Educativa
N°159 “Glorioso 10 de Octubre” de San Juan de Lurigancho, Lima - ...
Inteligencia emocional y aprendizaje cooperativo en los docentes de una institución educativa en el departamento de Tumbes, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre la
inteligencia emocional y el trabajo cooperativo de los docentes de una institución
educativa del departamento de Tumbes en el año 2022. Bajo ...
Acceso abierto