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Mostrando ítems 11-20 de 118
Estrategias Metodológicas de Aprendizaje y la Comprensión Lectora en los Estudiantes del 3º Grado de la Red Nº 10, UGEL 04 –Comas
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tiene como objetivo general Determinar la relación
entre las Estrategias Metodológicas de Aprendizaje y la Comprensión Lectora en
los Estudiantes del 3º Grado de la Red Nº 10, UGEL 04 –Comas.
La ...
Recursos didácticos en la comprensión lectora en inglés, en estudiantes de una institución educativa secundaria, Lima Provincias – 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
Esta investigación tuvo como principal objetivo determinar la influencia de la
Aplicación de los Recursos Didácticos en la Comprensión Lectora de Textos
Narrativos en el Área de Inglés de los estudiantes del 4° de ...
Los medios audiovisuales y la comprensión lectora en estudiantes del tercero de secundaria en tres instituciones educativas de la Red 13 de Comas, 2013.
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación, tuvo por objetivo determinar la
relación entre los medios audiovisuales y los niveles de comprensión lectora en
estudiantes del tercero de secundaria en tres instituciones educativas ...
La participación de la familia frente a la dificultad de comprensión lectora en un estudiante del IV Ciclo
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general, comprender la
participación de la familia frente a la dificultad de la comprensión lectora en un
estudiante del IV ciclo de educación primaria. El tipo de ...
Acceso abierto
Estrategia de lectura y comprensión lectora en estudiantes del 6to grado del colegio 6067 -Villa El Salvador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo general de investigación fue determinar la relación que existe entre
la estrategia de lectura y comprensión lectora en estudiantes del 6to grado del
colegio 6067 – Villa El Salvador, 2020.Fue una investigación ...
Acceso abierto
Gasto público en el logro de aprendizaje y su incidencia en la evaluación censal de los estudiantes del segundo grado de primaria de la región Ayacucho, 2016-2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Para el sector público, la educación tiene como principal objetivo la formación,
destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de los
estudiantes, de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia ...
Acceso abierto
Estrategias de enseñanza y comprensión lectora en estudiantes de la Institución Educativa N° 0183 Vicente Cárdenas Angulo, Sacanche 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como objetivo establecer la relación de las estrategias de
enseñanza con la comprensión lectora en estudiantes de la Institución Educativa
N° 0183 Vicente Cárdenas Angulo, Sacanche 2020. El tipo de ...
Acceso abierto
Plan lector para la comprensión de textos en estudiantes de la Institución Educativa “Horacio Zevallos Gámez”, Amazonas
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tiene como objetivo. Proponer un Modelo “Plan Lector” para
mejorar la comprensión de textos en estudiantes de secundaria de la I.E. “Horacio
Zevallos Gámez”, Amazonas – 2020. En respuesta al problema ...
Acceso abierto
Guía didáctica del libro “Nayap” para la comprensión lectora en estudiantes Awajún del nivel Primaria de San Ignacio
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo proponer una Guía
didáctica del libro “Nayap” con el fin de potenciar las habilidades de comprensión
lectora en estudiantes en estudiantes Awajún nivel primaria de ...
Acceso abierto
Motivación y comprensión lectora en estudiantes de 4to grado de primaria de una institución educativa de Tambogrande, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la población de estudio se apreció poca motivación por la lectura, viéndola
como una actividad no tan necesaria para el logro de aprendizajes sus áreas
curriculares. De ahí que la formulación del problema fue: ¿Cuál ...
Acceso abierto