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Mostrando ítems 51-60 de 72
El trabajo cooperativo en el aprendizaje significativo en el área de matemática en los niños de primer grado 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación titulada El trabajo cooperativo en el aprendizaje significativo en el área de matemática en los niños de primer grado 2015 se desarrolló a fin de alcanzar el objetivo de demostrar la incidencia del trabajo ...
Clima organizacional y desempeño docente en las instituciones educativas primarias del distrito de Llaylla -Satipo-2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación está orientada a determinar la relación que existe entre el
Clima organizacional y el desempeño docente en las Instituciones Educativas Primarias del distrito de Llaylla -Satipo-2015.
Esta ...
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes del 6to. Grado - Institución Educativa Requena 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente estudio estuvo orientado a comprobar la validez de la siguiente
hipótesis de investigación: Existe una relación significativa entre las estrategias de
aprendizaje que utiliza el estudiante y el rendimiento ...
El método Minjares y su influencia en el aprendizaje de la lecturaescritura de los alumnos del segundo grado de educación primaria - Requena - 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la influencia
de la aplicación del Método Minjares en el aprendizaje de la lectura-escritura de
los alumnos del segundo grado de educación primaria de ...
Comunicación asertiva y aprendizaje cooperativo en los estudiantes del sexto grado de primaria de la II.EE. “Glorioso Húsares de Junín” El Agustino, Lima-2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tiene como objetivo fundamental determinar si existe relación entre la comunicación asertiva y el aprendizaje cooperativo en los estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E.” Glorioso Húsares ...
Estrategias metodológicas para mejorar el rendimiento académico en el Área de matemática en estudiantes de 2º grado “A” de la Institución Educativa Nº 50582 Manco Inca del distrito de Ollantaytambo en el año 2013
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida
las estrategias metodológicas mejora el rendimiento académico en el área de
matemática en estudiantes de 2º grado de la Institución educativa ...
Estrategias metodológicas y aprendizaje en el área de personal social en estudiantes del IV ciclo de la Institución Educativa Primaria N° 70003 Sagrado Corazón de Jesús - Puno 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito Determinar la relación de las
“Estrategias metodológicas y aprendizaje en el área de personal social en estudiantes del IV
ciclo de la Institución Educativa Primaria ...
Influencia del trabajo infantil en el rendimiento académico de los estudiantes del 2° grado de educación primaria de la I.E N° 14354 – Altos de Poclus – Frías. 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación denominada: Influencia del trabajo infantil en el rendimiento académico
de los estudiantes del, 2° grado de educación primaria de la I.E N° 14354 – Altos de Poclus
– Frías 2014, con la finalidad de ...
Actividades de aprendizaje significativo en la fluidez vocabular de los educandos de 6° grado de primaria de la I.E. N° 501100 La Rinconada-Cusco 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente informe de investigación asumió como propósito, aplicar Actividades de Aprendizaje
Significativo en el mejoramiento de la Fluidez Vocabular de los educandos de 6° grado de primaria
de la I.E. N° 501100 La ...
Aplicación de métodos lúdicos en el aprendizaje de matemáticas en los alumnos del primer grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 32386 – Llata – Huamalíes - Huánuco, en el 2013
(Universidad César Vallejo, 2015)
El punto de partida se presenta en la enseñanza del Área de Lógico Matemática, y el interés por buscar alternativas que nos permitan superar esos problemas, y poder lograr un aprendizaje significativo en el área mencionada. ...