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Educación no presencial y rendimiento académico escolar en alumnos de familias de la Institución Educativa 6015.Villa María del Triunfo,2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación, aborda la problemática del impacto de la educación
no presencial, el mismo que tiene implicancia en el rendimiento escolar de los
alumnos de familias urbano marginales, probablemente por las ...
Acceso abierto
Enseñanza remota y el rendimiento académico de los estudiantes de Administración en la Universidad Nacional de San Martin -Tarapoto 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo, determinar la relación entre la
enseñanza remota y el rendimiento académico de los alumnos de Administración
en la UNSM-Tarapoto, 2021 , fue una investigación de tipo aplicada, ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en el área de Matemática, en la modalidad virtual en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Lince, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio de investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre
los estilos de aprendizaje y rendimiento académico en el área de Matemática, en
la modalidad virtual en estudiantes de secundaria de una ...
Acceso abierto
Estado nutricional en el rendimiento académico en la educación virtual de los educandos del instituto público Calca – Cusco, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general establecer la influencia
que ejerce el estado nutricional en el rendimiento académico en la educación virtual
de los educandos del I.E.S. Público Clorinda Matto de ...
Acceso abierto
Dificultades del aprendizaje y rendimiento académico en entornos virtuales en estudiantes de turismo de una Universidad Nacional de Ica, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la existencia de la
relación entre las dificultades del aprendizaje, y el rendimiento académico, en
entornos virtuales en estudiantes de Turismo en una Universidad ...
Acceso abierto