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Influencia de la psicomotricidad como herramienta pedagógica en el aprendizaje de niños de 4 años del INABIF–Villa Hermosa, Villa el Salvador 2012
(Universidad César Vallejo, 2015)
Nuestra investigación tuvo por objetivo demostrar la influencia de la
psicomotricidad como herramienta pedagógica en el aprendizaje de niños de 4
años del nivel inicial en la I.E. I. INABIF Villa Hermosa, ya que a lo ...
Rol de la Infraestructura en la Educación Peruana: Impacto en la enseñanza y el aprendizaje en IEP del distrito de San Martín de Porres, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
Las últimas décadas han sido prolíficas en materia de estudios que han abordado
los factores que influyen sobre la educación y, más concretamente, los resultados
de los procesos educativos. En primera instancia se han ...
Programa “Pasito a paso” en el aprendizaje matemático en estudiantes de cinco años, Rímac, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación presentó como propósito demostrar que el programa
experimental “Pasito a Paso” influye en el aprendizaje de la matemática en niños
de cinco años 2015.
Dicho estudio se empleó la metodología hipotético ...
Habilidades Sociales y el Rendimiento Académico en los estudiantes del área de computación turno noche del CETPRO “Promae Rímac” UGEL 02, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente tesis titulada “Habilidades Sociales y el rendimiento académico en el
CETPRO “Promae Rímac”, 2014”, tuvo como objetivo determinar si las
habilidades sociales se relacionan con el rendimiento académico de ...
Hábitos de estudio y la autoestima en el aprendizaje de informática e internet, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Cómo
influyen los hábitos de estudio y la autoestima en el aprendizaje de Informática e
Internet en los estudiantes del I ciclo del Instituto de Emprendedores ...
Blended Learning y sus efectos en la asignatura de Gestión de Proyectos 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la
influencia del Blended Learning en la asignatura de Gestión de proyectos?, y el
objetivo general fue: Determinar la influencia del Blended ...
Programa PRACLO en el léxico oral receptivo de niños pre escolares de 5 años pertenecientes a una Institución Educativa del distrito de Surco
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo del presente trabajo fue determinar en qué medida el Programa de
Acceso al Léxico Oral (PRACLO) mejora el léxico oral receptivo de los
preescolares de 5 años pertenecientes a la IE Las Palmas, del distrito ...
Aplicación del “Sistema American Language Course” en el aprendizaje del idioma inglés, nivel básico, en discentes de la Fuerza Aérea del Perú - 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo de la presente investigación, fue: Demostrar la influencia de la aplicación
del “Sistema American Language Course” en el aprendizaje del idioma Inglés en
estudiantes de nivel básico de la Escuela de Capacitación ...
Las TIC y estilos de aprendizaje en estudiantes de enfermería de una universidad de Lima
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación analizó la relación entre las TIC y los Estilos de Aprendizaje de los
estudiantes de Enfermería del primer año de una Universidad de Lima Metropolitana.
La investigación es de tipo básica, descriptiva – ...
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en comunicación ciclo inicial- intermedio de tres CEBAs UGEL 07 - 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo de la investigación fue, determinar la relación que existe entre estilos
de aprendizaje y rendimiento académico en el área de comunicación del ciclo
inicial- intermedio del CEBA Ricardo Palma, Juana Alarco ...