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Comunicación organizacional y desarrollo de los aprendizajes de estudiantes en la institución educativa n.° 00516, Habana, Moyobamba - 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo conocer la relación entre la
comunicación organizacional y desarrollo de los aprendizajes en los estudiantes de
la institución educativa n.° 00516, Habana, Moyobamba ...
Acceso abierto
Estrategia “Aprendo en casa” y participación de los padres en el aprendizaje en niños de I.E. 1686, Nuevo Chimbote-2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo del presente trabajo de investigación fue Determinar la
relación que existe entre la Estrategia “Aprendo en casa” y participación
de los padres en el aprendizaje en niños de I.E. 1686, Nuevo Chimbote
2020. ...
Acceso abierto
Uso de las herramientas digitales y el aprendizaje del inglés en los estudiantes de un instituto de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio tuvo como objetivo general el determinar la relación directa entre el uso
de las herramientas digitales y el aprendizaje del inglés en los estudiantes de un
instituto de Lima, 2022, fue de tipo básica con un ...
Acceso abierto
Influencia de la inteligencia emocional en el estilo de aprendizaje de los estudiantes del primer semestre de educación-Cusco-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación se realizó en estudiantes del primer semestre de la Facultad de
Educación ubicado en la ciudad del Cusco en el año 2021 la investigación lleva
como título: Influencia de la Inteligencia Emocional en el ...
Acceso abierto
Aprendizaje colaborativo y competencia socioformativa en estudiantes de un instituto de educación superior pedagógico público de Paruro, Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación, se proyectó en determinar la incidencia
del aprendizaje colaborativo en la competencia socioformativa, desde la percepción
de los estudiantes de un instituto de educación superior ...
Acceso abierto
Aplicación de estrategias lúdicas en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de II ciclo de una institución educativa de Agallpampa, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como objetivo de determinar la influencia del “Aplicación de
estrategias lúdicas en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños del II ciclo
de una i e de Agallpampa. 2019”.
Es un estudio ...
Acceso abierto
Cuentos infantiles para optimizar el lenguaje oral en niños de cinco años de una Institución educativa inicial de Paiján, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La pesquisa actual cuyo objetivo general fue determinar la influencia de los cuentos
infantiles en el lenguaje oral en niños de cinco años. El estudio fue de tipo aplicada,
enfoque cuantitativo y de diseño preexperimental, ...
Acceso abierto
Estrategias de enseñanza y aprendizaje de matemática en alumnos del tercer grado de secundaria de la I.E 158 – “Santa María”, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre
la estrategia de enseñanza y aprendizaje de matemática en alumnos de tercer
grado de secundaria de la I.E. N° 158 Santa María en el ...
Acceso abierto
Estrategia didáctica lúdica y el aprendizaje de las ciencias naturales en estudiantes de décimo año en una unidad educativa-Guayaquil 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación denominada: Estrategia didáctica lúdica y el aprendizaje de las
de las Ciencias Naturales en estudiantes de décimo año en una Unidad Educativa-
Guayaquil 2020, ha tenido por objetivo determinar la eficacia ...
Acceso abierto
Uso de las Tics y estilos de aprendizaje de los docentes de la Escuela de Educación Básica Fiscal Maridueña de Morán del Guayas
(Universidad César Vallejo, 2020)
El acceso a una educación de calidad, por ello en la investigación planteada sobre el “Uso de las tics y estilos de aprendizaje de los docentes de la escuela de educación básica fiscal Maridueña” como herramientas fundamentales ...
Acceso abierto