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Mostrando ítems 31-40 de 117
Metodología activa y el nivel de aprendizaje matemático en estudiantes de subnivel medio de una escuela básica de Guayas, Ecuador 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación denominada: “Metodología activa y el nivel de aprendizaje matemático en estudiantes de subnivel medio de una escuela básica de Guayas, Ecuador 2019”, es un estudio de enfoque cuantitativo, que tuvo como ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y uso de la tic en estudiantes de una escuela básica de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo tuvo el objetivo de determinar la relación entre los estilos de
aprendizaje y uso de la tic en estudiantes de una escuela básica de Guayaquil,
2020. Se investigó la situación mediante el método ...
Acceso abierto
Disciplina escolar y aprendizaje en el área de comunicación de estudiantes del 4° grado de secundaria, I.E. “Túpac Amaru”-Frías 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre Disciplina
Escolar y Aprendizaje en el Área de Comunicación de los estudiantes del 4°
grado de secundaria I.E “Túpac Amaru”, Frías 2020. Tipo de ...
Acceso abierto
Museo virtual y aprendizaje de ciencias sociales en estudiantes de 5° de secundaria, I.E. Nº 41053, San Tarcisio, Arequipa, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente disertación tuvo por propósito de estudio: Determinar de qué
manera se relaciona el museo virtual con el aprendizaje de ciencias sociales en
estudiantes de 5° de secundaria, I.E. Nº 41053, San Tarcisio, ...
Acceso abierto
Desarrollo tardío del lenguaje y el logro de aprendizajes en niños de 3 años en la Institución Educativa “Gerardo Kuppens” - Trujillo, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el
desarrollo tardío del lenguaje y el logro de aprendizajes en niños de 3 años en la
Institución Educativa “Gerardo Kuppens”. El estudio fue un ...
Acceso abierto
Estrategias de retroalimentación en la modalidad a distancia y aprendizaje de los estudiantes de la I.E.I N° 12 Ica, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El trabajo de investigación tiene la finalidad de determinar la relación que existe
entre las estrategias de retroalimentación en la modalidad a distancia y aprendizaje
de los estudiantes IE N° 12 Ica, 2020.
Este estudio ...
Acceso abierto
Metodología e-learning en el aprendizaje significativo en estudiantes de ciencia política de una universidad pública de Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la
influencia de la metodología e-learning en el aprendizaje significativo en estudiantes
de Ciencia Política de una Universidad Pública de ...
Habilidades del pensamiento y calidad de aprendizaje de los estudiantes en una institución educativa, Santa Elena 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El desarrollo del trabajo investigativo denominado: “Habilidades del pensamiento y calidad de aprendizaje de los estudiantes en una Institución Educativa, Santa Elena 2019”, planteó como objetivo general el determinar la ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje en estudiantes del ciclo VII de dos instituciones educativas del distrito de Comas
(Universidad César Vallejo, 2020)
El propósito de este estudio fue determinar las diferencias significativas en los niveles de las estrategias de aprendizajes de los estudiantes del ciclo VII de dos instituciones educativas del distrito de Comas. Con enfoque ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y desempeño pedagógico en las redes educativas del distrito de Suyo-Piura-2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación entre
Liderazgo Directivo y Desempeño Pedagógico en las redes educativas del distrito
de Suyo-Piura. Así mismo el diseño utilizado en el ...
Acceso abierto