Gestión administrativa y liderazgo transformacional directivo en las instituciones educativas de la zona sur de Huarochirí, 2019
Fecha
2019Metadatos
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En la actual tesis denominada: “Gestión administrativa y liderazgo transformacional
directivo en las instituciones educativas de la zona sur de Huarochirí, 2019”, el objetivo
designado fue comprobar la relación que existe entre las variables en estudio.
La investigación fue primordial, de nivel detallado correlacional, de diseño no
experimental transversal y cuantitativo de 78 docentes como muestra, de la zona sur de
Huarochirí. Se utilizó la encuesta para recoger datos y como herramienta el cuestionario
para validar los inventarios fue por evaluación de versados y para la confiabilidad se
empleó el alfa de Cronbach el cual indicó un valor de 0,926 para la variable gestión
administrativa y 0,821 para la variable liderazgo transformacional directivo revelando que
los inventarios son crecidamente confiables.
La conclusión con respecto al objetivo general: Comprobar la proporción existente
entre las variables planteadas se determina una correlación directa y significativa entre la
gestión administrativo y liderazgo transformacional directivo en las instituciones
educativas de la zona sur de Huarochirí, 2019, según lo que se expone con el coeficiente
estadístico de Spearman (sig. bilateral = .000 < 0.01; Rho = .826**).
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