Factores asociados a la gestión del talento humano y la evaluación de desempeño laboral en la EAP de Psicología de la Universidad César Vallejo, semestre 2015-I Filial Lima

Abstract

La presente investigación tiene como problema general: ¿Existe relación entre la gestión del talento humano y la evaluación de desempeño laboral en la Escuela Académico Profesional de Psicología de la Universidad César Vallejo, semestre 2015-I, Filial Lima?. Siendo el objetivo general, determinar si la gestión del talento humano se relaciona con la evaluación de desempeño laboral. La hipótesis general planteada fue: existe relación significativa entre la gestión del talento humano y la evaluación de desempeño laboral en la Escuela Académico Profesional de Psicología de la Universidad César Vallejo, semestre 2015-I, Filial Lima. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo de tipo de estudio descriptivo correlacional, de nivel explicativo y diseño de estudio no experimental, de tipo transeccional o transversal de nivel descriptivo relacional causal, además la investigación es empírica. La población a considerar estuvo conformada por 187 datos de la escuela académico profesional de psicología 2015-I Filial Lima, teniendo una muestra aleatoria de 130 docentes, hombres y mujeres entre 25 años a 65 años. Se realizó la técnica de la encuesta y el instrumento empleado fue el cuestionario, los datos fueron procesados utilizando el SPSS versión 22 en español. Después de realizada la investigación, se concluye que; los roles de acción, roles mentales y roles sociales asociados a la gestión del talento humano, tienen una relación significativa con la evaluación del desempeño laboral de la escuela académico profesional de psicología de la Universidad César Vallejo – Filial Lima.