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Factores asociados a la gestión del talento humano y la evaluación de desempeño laboral en la EAP de Psicología de la Universidad César Vallejo, semestre 2015-I Filial Lima
dc.contributor.advisor | Guillén Valle, Oscar Rafael | |
dc.contributor.author | Cubas Romero, Taniht Lisseth | |
dc.date.accessioned | 2017-11-20T13:30:38Z | |
dc.date.available | 2017-11-20T13:30:38Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/4155 | |
dc.description.abstract | La presente investigación tiene como problema general: ¿Existe relación entre la gestión del talento humano y la evaluación de desempeño laboral en la Escuela Académico Profesional de Psicología de la Universidad César Vallejo, semestre 2015-I, Filial Lima?. Siendo el objetivo general, determinar si la gestión del talento humano se relaciona con la evaluación de desempeño laboral. La hipótesis general planteada fue: existe relación significativa entre la gestión del talento humano y la evaluación de desempeño laboral en la Escuela Académico Profesional de Psicología de la Universidad César Vallejo, semestre 2015-I, Filial Lima. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo de tipo de estudio descriptivo correlacional, de nivel explicativo y diseño de estudio no experimental, de tipo transeccional o transversal de nivel descriptivo relacional causal, además la investigación es empírica. La población a considerar estuvo conformada por 187 datos de la escuela académico profesional de psicología 2015-I Filial Lima, teniendo una muestra aleatoria de 130 docentes, hombres y mujeres entre 25 años a 65 años. Se realizó la técnica de la encuesta y el instrumento empleado fue el cuestionario, los datos fueron procesados utilizando el SPSS versión 22 en español. Después de realizada la investigación, se concluye que; los roles de acción, roles mentales y roles sociales asociados a la gestión del talento humano, tienen una relación significativa con la evaluación del desempeño laboral de la escuela académico profesional de psicología de la Universidad César Vallejo – Filial Lima. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights | Atribución 4.0 Internacional | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.subject | Desempeño laboral | es_PE |
dc.subject | Gestión del talento humano | es_PE |
dc.subject | Roles de acción | es_PE |
dc.subject | Roles mentales | es_PE |
dc.subject | Roles sociales | es_PE |
dc.title | Factores asociados a la gestión del talento humano y la evaluación de desempeño laboral en la EAP de Psicología de la Universidad César Vallejo, semestre 2015-I Filial Lima | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Doctorado en Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Doctora en Educación | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión y Calidad Educativa | es_PE |
renati.discipline | 199018 | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
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