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Mostrando ítems 91-100 de 267
Programa articulatorio Modilenla para la dislalia funcional en niños preescolares de 4 años de una institución educativa de Ventanilla
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de esta investigación fue determinar los efectos del programa
articulatorio Modilenla en la mejora de la dislalia funcional en los niños preescolares
de cuatro años de una institución educativa de Ventanilla. ...
Acceso abierto
Estrategias lúdicas para la comprensión lectora en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa, Trujillo - 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
Desde hace un tiempo la comprensión de textos viene siendo un problema para
muchos estudiantes y nuestro país no es ajeno a esta problemática. Por esto, el
estudio buscó determinar si las estrategias lúdicas mejoran la ...
Acceso abierto
Intervención temprana y dificultades de articulación del habla en niños de 4 años de una institución educativa pública de Lima Este: Un estudio de caso
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo del presente estudio de caso es identificar dificultades de articulación
del habla para una propuesta de intervención temprana en niños de 4 años. Para
ello, se eligió una metodología de enfoque cualitativo, ...
Acceso abierto
Programa canciones infantiles en el lenguaje oral en niños de 4 años de una institución educativa, Santa Anita, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
En la presente investigación el objetivo fue determinar la influencia de la aplicación
del programa canciones infantiles para mejorar el lenguaje oral en niños de 4 años
de una institución educativa, Santa Anita, 2023.
El ...
Acceso abierto
El lenguaje oral y la comprensión lectora en estudiantes de nivel primaria de una institución educativa de Los Olivos
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación tiene un objetivo general del cual presenta por
finalidad determinar la relación entre el lenguaje oral y la comprensión lectora en
estudiantes de segundo grado de primaria de una ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en el área de Matemática, en la modalidad virtual en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Lince, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio de investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre
los estilos de aprendizaje y rendimiento académico en el área de Matemática, en
la modalidad virtual en estudiantes de secundaria de una ...
Acceso abierto
Estudio comparativo de la atención en la educación virtual de estudiantes de nivel primaria en instituciones educativas, Lima-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo comparar la atención en la educación
virtual entre estudiantes de primer grado de primaria en una institución educativa
pública y privadas en Lima-2021. La metodología que se ...
Acceso abierto
Dislexia en estudiantes de segundo grado de primaria en instituciones educativas de la Unidad de Gestión Educativa Local 05, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio presente, denominado Dislexia en estudiantes de segundo grado de
primaria en Instituciones Educativas de la Unidad de Gestión Educativa Local 05,
2022, tuvo como objetivo la determinación de las diferencias ...
Acceso abierto
Canciones infantiles y lenguaje oral en niños de tres años en una institución educativa de Chiclayo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre
canciones infantiles y lenguaje oral en niños de tres años en una institución
educativa de Chiclayo, 2022. El tipo de investigación fue ...
Acceso abierto
Programa para fortalecer la atención selectiva en estudiantes de cuarto grado de primaria de una institución educativa de Bellavista, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación se propuso como principal finalidad establecer la
efectividad del Programa para el fortalecimiento de la atención selectiva en
estudiantes de 4to grado de primaria de una I.E. de Bellavista-Callao. ...
Acceso abierto