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Mostrando ítems 11-20 de 90
Aplicación del programa “Wordwall” para el desarrollo de la lectura en niños con dificultades académicas en el III ciclo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del
programa Wordwall en el desarrollo de la lectura y sus procesos perceptivos,
léxicos, sintácticos y semánticos en estudiantes con dificultades ...
Acceso abierto
Comprensión lectora en el aprendizaje de matemática de los estudiantes de primaria de dos instituciones educativas públicas de Ate, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación busco determinar la incidencia de la comprensión lectora en el
aprendizaje de matemática de los estudiantes de primaria de dos instituciones
educativas públicas de Ate, 2022, el diseño es no experimental, ...
Acceso abierto
Procesos de escritura y atención en estudiantes del IV ciclo de primaria de instituciones educativas de Lima Norte, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Al retornar a las clases presenciales luego de una enseñanza virtual se
observó las deficiencias escolares, y este fue el punto de partida para esta
investigación el cual tuvo como propósito identificar la relación ...
Acceso abierto
Estrategias metacognitivas en la comprensión lectora de estudiantes de secundaria de una institución educativa de la provincia de Huaral, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
En el estudio desarrollado se presentó como objetivo principal el de determinar
la influencia de las estrategias metacognitivas en la comprensión lectora
de estudiantes de secundaria de una institución educativa de la ...
Acceso abierto
Educación musical en la psicomotricidad de los niños de una institución educativa privada de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la eficacia del
programa sobre educación musical en niños de una institución educativa privada
de Lima, 2023. La investigación fue de tipo aplicada en ...
Acceso abierto
Estrategias de conciencia fonológica en la comprensión lectora de los niños de una institución educativa pública de San Miguel, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo por objetivo establecer la influencia de las estrategias de la
conciencia fonológica en la comprensión lectora de los niños de una institución
educativa pública de San Miguel, 2023; La metodología ...
Acceso abierto
Funcionamiento familiar y procesos de aprendizaje de la lectura en estudiantes de 6to grado de una institución educativa de Comas
(Universidad César Vallejo, 2023)
Este estudio tuvo por objetivo investigar la relación entre el funcionamiento
familiar y los procesos de aprendizaje de la lectura en estudiantes de 6to grado de
una Institución Educativa en Comas. Estudio cuantitativo ...
Acceso abierto
Trastornos de sonidos del habla y el rendimiento escolar en estudiantes de 2° grado de primaria UGEL 01, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio Trastornos de sonidos del habla y el rendimiento escolar en
estudiantes de 2° grado de Primaria UGEL 01, 2023", se llevó a cabo buscando
precisar la relación entre las variables mencionadas en la ...
Acceso abierto
Estrategias de lectura y comprensión de textos en estudiantes del quinto grado de primaria de una institución educativa, Collique,2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
En la presente investigación el objetivo fue determinar la relación entre estrategias
de lectura y comprensión de textos en estudiantes del quinto grado de primaria de
la institución educativa, Collique, 2023. El tipo ...
Acceso abierto
Habilidades metacognitivas en los procesos lectores de estudiantes del quinto grado de primaria de una institución pública de Carabayllo, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como finalidad determinar la incidencia de las
habilidades metacognitivas en los procesos lectores de estudiantes del quinto grado
de primaria de una institución pública de Carabayllo, 2023. Para ...
Acceso abierto