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Mostrando ítems 31-40 de 184
Las tecnologías de la información y comunicación como herramientas de aprendizaje para los infantes en tiempos de Covid-19, Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general describir cómo se desarrollan
las tecnologías de la información y comunicación en el aprendizaje para los infantes
en tiempos de Covid-19. La investigación fue de ...
Acceso abierto
Participación de los padres de familia en la educación desde casa del nivel inicial en la zona rural Macabí-Paiján
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general, demostrar la
participación de los padres de familia en la educación de sus hijos desde casa. Se
aplicó un diseño fenomenológico, con un enfoque cualitativo, ...
Acceso abierto
Programa de juegos psicomotores para desarrollar la noción de espacialidad en infantes de cinco años de edad, Trujillo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del programa
de juegos psicomotores en el desarrollo de las nociones de espacialidad en infantes
de cinco años de edad, Trujillo, 2021. La investigación ...
Acceso abierto
Psicomotricidad y el desarrollo cognitivo en niños de 3 a 5 años de la I.E.I. Eusebio Arroniz Gómez – Huacho 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La realización de la investigación buscó la determinación de la relación entre
psicomotricidad y desarrollo cognitivo, se seleccionó 140 niño(a)s de muestra
entre edades de 3 a 5 años en la I.E.I Eusebio Arroniz Gómez ...
Acceso abierto
El aprendizaje audiovisual en niños de 5 años con trastorno del espectro autismo, San Juan de Lurigancho: Estudio de 2 casos
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo conocer los medios
audiovisualespertinentes a las características de los niños de 5 años con trastorno
del espectro autismo, San Juan de Lurigancho: Estudio de 2 casos. La ...
Acceso abierto
La educación 4.0 para desarrollar el pensamiento crítico en infantes de 5 años de una institución educativa del distrito de San Martín de Porres, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación denominada la educación 4.0 para desarrollar el pensamiento
crítico, tuvo como objetivo general identificar la influencia que tiene la educación 4.0
para mejorar el desarrollo del pensamiento crítico ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas desde entornos virtuales que favorecen la comprensión lectora a infantes, Institución Educativa Mi Pequeño Gran Mundo, Ventanilla 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo analizo las estrategias didácticas aplicadas desde entornos virtuales que
desarrollan los docentes para favorecer la comprensión lectora en educación inicial; dado que,
mejorar la comprensión lectora ...
Acceso abierto
El apego y el desarrollo socioemocional en niños de 2 a 4 años en una institución educativa privada del Distrito de San Juan de Lurigancho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tiene como finalidad comprender la influencia del apego
en el desarrollo socioemocional de los niños en una institución Educativa Privada
del distrito de San Juan de Lurigancho, 2021. Este ...
Acceso abierto
Habilidades cognitivas y pensamiento divergente en niños de 5 años de una institución educativa inicial, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que
existe entre las habilidades cognitivas y el pensamiento divergente en niños de 5
años de una institución educativa inicial, 2021, el ...
Acceso abierto
El rol de la familia en la educación virtual de los niños de preescolar en tiempos de pandemia del covid-19
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación planteó como objetivo evaluar el rol de la familia
en la educación virtual de los niños de preescolar en tiempos de pandemia covid 19. La metodología que sustenta el estudio es de ...
Acceso abierto