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La educación musical en niños de 5 años en dos instituciones públicas de Comas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Sustentado por la Teoría musical de Moog en los beneficios de un ambiente musical
y su aplicación pedagógico en los salones de educación inicial planteado por
Pascual. Tuvo como objetivo determinar el nivel de educación ...
Acceso abierto
Actividades lúdicas en el desarrollo de habilidades sociales en niños de 5 años de la I.E “Tambillos” Tayabamba
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación fue, Determinar el grado de influencia de las
actividades lúdicas en el desarrollo de habilidades sociales en niños de 5 años de
edad de la Institución Educativa N°2227 “Tambillos” ...
Acceso abierto
Canciones infantiles y lenguaje oral en educandos de nivel inicial de la Institución Educativa N°656, Barranca, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo principal del estudio fue determinar la relación entre canción
infantil y lenguaje oral en educandos de nivel inicial en la I.E. N°656, Barranca,
2021. Fue un estudio aplicado, cuantitativo fue el enfoque, ...
Acceso abierto
La producción de videos educativos en la comprensión audiovisual en las estudiantes de inicial I.E.P. Santa María Eufrasia, Lima – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La producción de videos educativos es un medio que favorece en la metodología
de enseñanza y la pedagogía del docente, al ser este un recurso didáctico y
motivador para los estudiantes y aún más para los niños del nivel ...
Acceso abierto
Aprendizaje cooperativo y habilidades sociales en los niños de la I. E. N°2674 “Santísima Niña María”, Ilo – 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El aprendizaje cooperativo destaca de manera trascendental en relación al
desarrollo de los aprendizajes y habilidades que generan una gran interacción
social entre los estudiantes. De la misma manera, las habilidades ...
Acceso abierto
Actividades que favorecen la coordinación visomotriz en niños y niñas de II ciclo de educación inicial: revisión de investigaciones del 2018 al 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo de la investigación fue describir las actividades que favorecen la
coordinación visomotriz en niños y niñas de II ciclo de Educación Inicial: Revisión
de Investigaciones del 2018 al 2020. Metodológicamente ...
Acceso abierto
Desarrollo de la autonomía en niños del I ciclo: entornos enriquecedores y seguros. Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo Analizar cómo el docente desarrolla
la autonomía del niño menor de tres años. La investigación se desarrolló con dos
categorías: Autonomía y entorno. Cuyos participantes ...
Acceso abierto
Actividades de estimulación temprana para niños y niñas de primer ciclo de educación inicial en tiempos de pandemia Covid-19
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo general describir actividades de
estimulación temprana para niños y niñas de primer ciclo de educación inicial en
tiempos de pandemia Covid-19. Se empleó el tipo de investigación ...
Acceso abierto
Cambios de conducta en niños de 5 años post pandemia de la Institución Educativa Particular Marello School, Trujillo 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación fue explicar los cambios de conducta post
pandemia que afectan a los niños y niñas de 5 años de la institución Educativa Privada
Marello School, Trujillo 2022. El diseño de investigación ...
Acceso abierto
El juego lúdico y las habilidades sociales en los niños de 5 años de la I.E. Bertolt Brecht, Callao - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tiene como objetivo determinar la relación entre los juegos lúdicos
y las habilidades sociales en los niños de 5 años de la I.E. Bartolo Brecht. Para el
presente estudio se empleó el método hipotético-deductivo ...
Acceso abierto