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Estrategia didáctica para la atención en niños de cinco años de la institución educativa 203 Pasitos de Jesús, Lambayeque 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El proyecto titulado: Estrategias Didácticas para la atención en niños de cinco años
de la I.E.I 203 Pasitos de Jesús Lambayeque 2022. precisó como principal objetivo
determinar el efecto de la aplicación de la estrategia ...
Acceso abierto
Habilidades socioemocionales entre Infantes en aulas virtuales de la Institución Cristo Redentor, Puente Piedra -2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Para beneficio personal y del entorno que los rodea, es importante desarrollar
las habilidades socioemocionales desde muy temprana edad. El objetivo fue
analizar las habilidades socioemocionales entre infantes en aulas ...
Acceso abierto
Juegos cooperativos para las habilidades sociales en niños de cuatro años de la Institución Educativa Pasitos de Jesús, Lambayeque 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En este proyecto de tesis fue aplicar dichos talleres para desarrollar habilidades sociales en los niños de cuatro años la Institución Educativa Pasitos de Jesús Lambayeque, 2022. el tipo de investigación fue aplicada, de ...
Acceso abierto
Estrategia didáctica para fomentar el liderazgo en niños de cinco años de la institución educativa María Montessori College, Reque
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación propone determinar la influencia de la estrategia didáctica para
fomentar el liderazgo en niños de cinco años de la Institución Educativa “María
Montessori College, Reque – 2022”, teniendo en cuenta ...
Acceso abierto
La Música y la atención en niños de 3 años de la I.E.P Niño Dios, Chimbote 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La atención es muy fundamental en la vida del infante ya que esto le va a
servir aprender, recordar y a tener un buen rendimiento académico como
tener la capacidad de poder enfocarse en la persona u objeto. La música ...
Acceso abierto
Expresión musical y motricidad fina en niños de nivel inicial de la institución educativa Cuna Jardín “Niño Jesús”, Huacho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El propósito principal de la investigación fue determinar la relación entre la
expresión musical y motricidad fina en los infantes de nivel inicial de la Institución
Educativa Cuna Jardín “Niño Jesús”, Huacho, 2022. ...
Acceso abierto
Programa de psicomotricidad “Juego, me muevo y aprendo” para mejorar el desarrollo cognitivo en niños de 3 años, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo general, comprobar que el programa de
psicomotricidad “Juego, me muevo y aprendo” mejora el desarrollo cognitivo en
niños de 3 años; teniendo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, ...
Acceso abierto
Nivel de comprensión lectora en los niños de 5 años de la I.E.P. “Nuestra Señora del Carmen”, Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de
comprensión lectora de los niños de 5 años del nivel inicial de la I.E.P “Nuestra
Señora del Carmen” Trujillo, con una población muestral de 14 ...
Acceso abierto
Programa de dramatización para desarrollar la atención de los estudiantes de tres años en una institución educativa pública, Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación tuvo como objetivo Precisar que el programa de dramatización
desarrolla la atención de los estudiantes de tres años de la I.E. 209, Trujillo,
utilizó un diseño cuasi-experimental, la muestra estuvo ...
Acceso abierto
La comunicación no verbal en niños de 5 años de una Institución Educativa Pública, Los Olivos 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Este estudio el objetivo fue describir la comunicación no verbal en niños de 5 años
de una Institución Educativa, describir el nivel del comportamiento kinésica de la
comunicación no verbal en niños de 5 años de una ...
Acceso abierto