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Uso de los cuentos infantiles y el desarrollo de la expresión oral en los niños de cinco años de la Institución Educativa Nº21011- Barranca, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El propósito principal de la investigación fue determinar la relación entre los
cuentos infantiles y expresión oral en los escolares de cinco (5) años de la I.E.
N°21011, UGEL 16 – Barranca, 2021. Fue un estudio aplicado, ...
Acceso abierto
Metodología Montessori en el teatro de títeres y habilidades sociales en niños de 5 años de una institución educativa, Lima - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La situación de emergencia que nos dejó el COVID 19, afectó negativamente
el normal desarrollo de las habilidades sociales, obligando a los docentes a
encontrar nuevas alternativas para mejorar y consolidar la competencia ...
Acceso abierto
Conciencia fonológica y lectoescritura en niños de 5 años de la Institución Educativa Privada “Los Ángeles De Jesús” San Martín de Porres-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar que la conciencia fonológica
tiene una relación significativa con la lectura inicial en Niños de 5 años de la Institución
Educativa Privada “Los Ángeles De Jesús”. ...
Acceso abierto
La gimnasia virtual y su influencia socioemocional en niños de 5 años de una institución privada de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación titulada “La gimnasia virtual y su influencia socioemocional en niños
de 5 años de una Institución Privada de Lima, 2022”, tuvo como objetivo conocer: la
influencia de la gimnasia virtual en el desarrollo ...
Acceso abierto
Cuentos infantiles para mejorar las habilidades sociales en tiempos de pandemia en niños de cuatro años - Chiclayo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Las habilidades sociales en los niños se han visto afectadas en tiempos de
pandemia, es por ello, que amerita la búsqueda de soluciones prácticas para poder
frenar este problema. El presente estudio se enmarco en ...
Acceso abierto
El apego y el desarrollo socioemocional en niños de 2 a 4 años en una institución educativa privada del Distrito de San Juan de Lurigancho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tiene como finalidad comprender la influencia del apego
en el desarrollo socioemocional de los niños en una institución Educativa Privada
del distrito de San Juan de Lurigancho, 2021. Este ...
Acceso abierto
Habilidades cognitivas y pensamiento divergente en niños de 5 años de una institución educativa inicial, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que
existe entre las habilidades cognitivas y el pensamiento divergente en niños de 5
años de una institución educativa inicial, 2021, el ...
Acceso abierto
La poesía para desarrollar la expresión oral en estudiantes de 4 años, Institución Educativa San Isidro Labrador – Chota
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo, determinar el efecto de la poesía
en el desarrollo de la expresión oral en estudiantes de 4 años de la Institución
Educativa “San Isidro Labrador” – Chota. En el proceso ...
Acceso abierto
El rol de la familia en la educación virtual de los niños de preescolar en tiempos de pandemia del covid-19
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación planteó como objetivo evaluar el rol de la familia
en la educación virtual de los niños de preescolar en tiempos de pandemia covid 19. La metodología que sustenta el estudio es de ...
Acceso abierto
Desarrollo de habilidades cognitivas en el área de comunicación mediante el uso de recursos digitales E-Learning en niños de 5 años, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El desarrollo de habilidades cognitivas en el área de comunicación mediante el uso
de recursos digitales E-Learning, es una técnica que se basa en herramientas
virtuales y fortalece la adquisición de competencias o ...
Acceso abierto