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Mostrando ítems 1-5 de 5
Técnicas gráfico plásticas y motricidad fina en estudiantes de 4 años de la Institución Educativa Nº391 Bambamarca - Cajamarca
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la presente investigación el objetivo principal fue determinar la relación entre
las técnicas gráfico plásticas y motricidad fina en estudiantes de 4 años de la
Institución Educativa Nº391 Bambamarca. En la metodología ...
Acceso abierto
Actividades de praxia bucofacial para mejorar el lenguaje oral en niños de 5 años de una institución educativa de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El lenguaje oral es una habilidad lingüística netamente humana que se
desarrolla desde la temprana edad, además es un producto social y cultural, por
ello recae una responsabilidad a los educadores y padres de familia ...
Acceso abierto
Componentes de las estrategias didácticas en la iniciación a la lectoescritura en los docentes del nivel inicial de la I.E.P Virgen Del Perpetuo Socorro Chimbote, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación, tuvo como objetivo explicar cuáles son y cómo se
presentan los componentes de las estrategias didácticas en la iniciación a la
lectoescritura en los docentes del nivel inicial de la I.E.P Virgen ...
Acceso abierto
Arteterapia para el bienestar emocional en niños de tres años de la Institución Educativa Las Estrellitas, Chiclayo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Este trabajo pretende informar y comprobar la eficiencia que proporciona el
programa de arteterapia, para mejorar el bienestar emocional de los infantes de tres
años de la institución educativa “Las Estrellitas”, reflejados ...
Acceso abierto
Teatrín montado desde la educación a distancia y la comprensión lectora en niños de 5 años de la IEI 002, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tiene como título “El teatrín montado desde la educación
a distancia y la comprensión lectora en niños de 5 años de la IEI 002, 2021”. Esta
investigación determina la relación del teatrín montado ...
Acceso abierto