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El juego simbólico y el pensamiento lógico matemático en niños de 3 a 5 años de una institución privada en San Miguel, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo precisar qué relación existe entre el juego
simbólico y el pensamiento lógico matemático en los niños de 3 a 5 años de una
institución educativa privada en San Miguel. Se realizó ...
Acceso abierto
Los recursos educativos digitales en niños de preescolar en instituciones educativas de Lima metropolitana, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general comprender
como aplican los docentes los recursos educativos digitales durante las clases
virtuales con los niños de preescolar en las instituciones educativas ...
Acceso abierto
Educación en valores morales en la edad de preescolar: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la revisión sistemática fue comprender los artículos científicos sobre
la formación de valores morales en los niños de preescolar. Metodológicamente
responde a la investigación básica con un diseño no ...
Acceso abierto
El lenguaje oral en estudiantes de 3 años de la Institución Educativa Particular “La Sorbona”, San Juan de Lurigancho – 2014
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación se desarrolló bajo un diseño descriptivo s. Se utilizó el
test PLON-R, donde se seleccionó a niños que han cumplido los 3 años dentro de
los meses de Enero y Febrero del 2014 la cual está ...
Efecto del programa de actividades lúdicas para desarrollar la conciencia fonológica en niños de 5 años de la I.E.I Santa Rosa, San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2018)
El objetivo general de la presente investigación fue determinar el efecto del programa de actividades lúdicas para desarrollar la conciencia fonológica en niños de 5 años de la I.E.I Santa Rosa, San Juan de Lurigancho.
La ...
Acceso abierto
Efecto del juego libre en los sectores en las habilidades sociales en niños de 5 años de la I.E.I Santa Rosa, San Juan Lurigancho, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito, estrategias para desarrollar las
habilidades sociales en los niños de 5 años, que les permita a los niños y niñas desarrollar
las diversas habilidades sociales, ...
Acceso abierto
Niveles del lenguaje oral en niños de 5 años de la I.E.I. Nº 111, distrito de Santa Anita
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente información, es de tipo descriptivo de diseño no experimental. Se llevó a cabo este informe para determinar sobre los aspectos del lenguaje oral que se orientan en tres dimensiones de estudio (contenido, uso y ...
El efecto de la psicomotricidad en el desarrollo del pensamiento matemático en niños de 5 años de la I.E.I Nº035 Isabel Flores de Oliva de San Juan de Lurigancho, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo tiene como objetivo general determinar el efecto de la psicomotricidad
en el desarrollo del pensamiento matemático en niños de 5 años de la I.E.I Nº035 Isabel
Flores de Oliva de San Juan de Lurigancho, ...
Acceso abierto
Efecto del programa “Educación emocional infantil” para el desarrollo de las competencias emocionales en niños de 5 años
(Universidad César Vallejo, 2018)
El objetivo general de la presente investigación fue determinar el efecto del programa
“Educación emocional infantil” para el desarrollo de las competencias emocionales en los
niños de 5 años del II ciclo del Nivel Inicial ...
Acceso abierto
Pensamiento lógico matemático en niños de preescolar: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
El pensamiento lógico matemático es la actividad humana construida al relacionar
los saberes previos con las nuevas experiencias alcanzadas; mediante el
razonamiento mental y abstracto el cual se construye a partir de ...
Acceso abierto