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Mostrando ítems 391-400 de 437
Liderazgo Transformacional Directivo Y Gestión Educativa En Las II.EE. Del Nivel Inicial Del Distrito De Urubamba
(Universidad César Vallejo, 2018)
El informe de tesis “Liderazgo transformacional directivo en relación a la gestión
educativa en las Instituciones del nivel de educación Inicial en el distrito de
Urubamba”, es una propuesta ambiciosa y sincera en aportes ...
Acceso abierto
Programa “Estrategia de Polya” en las competencias matemáticas en estudiantes de 2° grado de primaria de una institución educativa pública 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
En la realidad problemática se demuestra que al estudiante peruano se tiene que
empoderar en competencias matemáticas para el contexto local, nacional e
internacional. Por ello, el objetivo general de nuestra investigación ...
Estrategias de aprendizaje y comprensión lectora en estudiantes del sexto grado del nivel primario de la Institución Educativa N°6069 Villa El Salvador, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación titulada “Estrategias de aprendizaje y comprensión lectora en
estudiantes del sexto grado del nivel primario de la Institución Educativa 6069 de
Villa El Salvador, 2018”, tuvo como objetivo determinar ...
Rol del docente en el desarrollo de la psicomotricidad en dos instituciones educativas de la UGEL Nº 05 de San Juan de Lurigancho, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación titulada: Rol del docente en el desarrollo de la
psicomotricidad en dos instituciones educativas de la UGEL Nº 05 de San Juan de
Lurigancho, 2018; cuyo objetivo principal fue determinar las ...
Acceso abierto
Efecto de la metodología ERCA en el desarrollo del área Ciencia Tecnología y Ambiente del cuarto año de secundaria I.E. “Julio Armando Ruiz Vásquez” distrito de Amarilis. Año 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El trabajo de investigación titulado “Efecto de la metodología ERCA en el desarrollo del área Ciencia Tecnología y Ambiente del cuarto año de secundaria I.E. “Julio Armando Ruiz Vásquez” distrito de Amarilis. Año 2018”, ...
Acceso abierto
Hábitos De Lectura Y Rendimiento Académico En El Área De Comunicación En Estudiantes De Secundaria En La Institución Educativa N° 64026 Manantay Integrada Con El Nivel Secundaria- 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo de investigación determinar
la relación entre el hábito de lectura y el rendimiento académico en el área de
comunicación en los estudiantes de la Institución ...
Acceso abierto
Relaciones Interpersonales Y Clima Laboral De La Institución Educativa “María De Fátima” Huancayo - 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación responde al problema ¿Cuál es la relación que existe
entre las relaciones interpersonales y clima laboral de la institución Educativa
María de Fátima, Huancayo – 2017?, identifica la relación ...
Acceso abierto
Situación Socioeconómica y Formación Profesional de los Estudiantes de Administración de Empresas del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Juli - 2018.
(Universidad César Vallejo, 2018)
En la provincia de Chucuito Juli, viene funcionando un Instituto de Educación Superior
tecnológico Publico de Juli, desde su apertura a la fecha egresaron más de 34 promociones,
de los cuales se visualiza que en su gran ...
Acceso abierto
Motivación Laboral y Compromiso Institucional de los maestros del nivel primario en la Institución Educativa N° 51003 Rosario de Cusco - 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El propósito de la investigación fue establecer la relación que se evidencia entre la
Motivación Laboral y el Compromiso Institucional de los maestros del nivel primario
en la Institución Educativa N° 51003 Rosario de ...
La Educación en Gestión del Riesgo de Desastres y su Relación con la Calidad de Gestión Educativa en los Docentes de las Instituciones con Jornada Escolar Completa, Distrito de Moquegua - 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente Trabajo de Investigación lleva por título “La Educación en
Gestión del Riesgo de Desastres y su relación con la Calidad de Gestión Educativa
en los Docentes de las Instituciones con Jornada Escolar Completa ...
Acceso abierto