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Dirección Estratégica Y Gestión Pedagógica En La Institución Educativa Pública “Mari Carmen Salas”, Ayacucho-2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente estudio consideró como objetivo general analizar la relación
entre la Dirección estratégica y la Gestión pedagógica en la Institución Educativa
Pública “Mari Carmen Salas” de Ayacucho.
La metodología utilizada ...
Acción tutorial y convivencia escolar en los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Santo Domingo de Guzmán del distrito de Tauca, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación se realizó en institución educativa Santo Domingo
de Guzmán – Tauca de educación secundaria del distrito de Tauca, provincia de
Pallasca, en el año 2018, participaron estudiantes y docentes del ...
Estrategias didácticas para mejorar el nivel inferencial de la comprensión lectora en estudiantes de secundaria, Red Macate – 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación de tipo no experimental de diseño descriptivo
comparativo propositivo, se centró en identificar las estrategias didácticas
adecuadas para mejorar el nivel inferencial de la comprensión lectora ...
Acceso abierto
Toma de Decisiones Participativas y Manejo de Conflictos Internos de la Institución Educativa Secundaria Caminaca, UGEL Azángaro, Puno 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación titulada Toma de decisiones participativas y manejo de
conflictos internos de la institución educativa secundaria Caminaca, UGEL Azángaro, Puno
2017
El problema general fue existe relación ...
Acceso abierto
La conciencia fonológica y su relación con la comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado de nivel primaria de la Institución Educativa N° 0075 “Pedro Eke Girano Piro” del distrito de San Hilarión de la provincia de Picota Región San Martín, 2015
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación realizado en la Institución Educativa N° 0075
“Pedro Eke Girano Piro” del distrito de San Hilarión de la provincia de Picota región San
Martín, 2015”, la investigación de nivel ...
Acceso abierto
Resolución de conflictos y liderazgo del director en la Institución Educativa “Reverendo Padre Bardo Bayerle” Oxapampa 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El desarrollo del trabajo de investigación donde al inicio de formuló el problema: ¿Qué relación existe entre resolución de conflictos y liderazgo del director en la Institución Educativa “Reverendo Padre Bardo Bayerle” ...
Acceso abierto
Relación entre el estrés laboral y el desempeño docente en la I.E “Francisco Bolognesi” del distrito de Cuchumbaya en el 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación, ha tenido como objetivo determinar la relación que existe entre el estrés laboral y el desempeño docente en la Institución Educativa “Francisco Bolognesi” del distrito de Cuchumbaya en el 2018. ...
Acceso abierto
Clima institucional y estrés laboral en docentes de instituciones públicas urbanas de nivel primaria de la Unidad de Gestión Educativa Local Pangoa - 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tuvo por objetivo “determinar la relación existente entre el clima institucional y el estrés laboral de los docentes de las Instituciones Educativas Públicas Urbanas de nivel primario de la Unidad ...
Relación entre la actitud lector e invenciones poéticas de los educandos del cuarto ciclo de educación primaria del distrito de Pilcuyo 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación responde a la siguiente interrogante: ¿Cuál es la relación de
actitud lector y el elaboración de invenciones poéticas de los educandos del cuarto ciclo de
educación de las instituciones educativas ...
Acceso abierto
Influencia de los mapas conceptuales en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la institución educativa Carlos Fernández Gil del centro poblado de Pariamarca- Cajamarca 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la influencia de los mapas conceptuales
en el desarrollo de la comprensión lectora de los Estudiantes del Quinto Grado de
Educación Primaria de la Institución Educativa ...
Acceso abierto