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Competencias digitales en los docentes del nivel primaria de una institución educativa de Comas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de las competencias
digitales en los docentes del nivel primaria de la Institución Educativa 3072
“Augusto Salazar Bondy” del distrito de Comas, 2022. La muestra ...
Acceso abierto
Relaciones intrafamiliares y expresión social en estudiantes de primer grado de una institución educativa de Paucarmarca - Chillia, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación, presentó como objetivo general, determinar la relación entre las
relaciones intrafamiliares y la expresión social en estudiantes de primer grado de
una Institución Educativa de Paucarmarca - Chilia, ...
Acceso abierto
Estrategias dirigidas a los padres de familia para superar el maltrato infantil en el hogar y su influencia en el desempeño escolar de los niños y niñas del 5to grado sección “C” y 6to grado sección “A” de educación primaria de la Institución Educativa “Federico Helguero Seminario” N° 14187 del asentamiento humano Los Algarrobos - Piura
(Universidad César Vallejo, 2009)
En la actualidad en nuestro País, y en nuestro caso en la ciudad de Piura,
existe el problema del maltrato infantil que repercute y por ende afecta el
desempeño escolar del niño. Este problema se refleja claramente en ...
Aplicación del programa de estrategias metodológicas para mejorar el desarrollo de la producción de textos narrativos en el área de comunicación en las alumnas de 2° grado “A” y “B” de la Institución Educativa Magdalena Seminario de Llirod - Piura - 2008
(Universidad César Vallejo, 2008)
La escritura es un conjunto de habilidades y a la vez es un proceso
complejo, el cual necesita ser fortalecido con estrategias y actividades
para facilitar el aprendizaje y potenciar el desarrollo de capacidades
comunicativas. ...
Aplicación del programa de estrategias metodológicas para fomentar el hábito lector en los estudiantes de 3er. grado “A” y “C” de la I.E.Nacional N° 14187 “Federico Helguero Seminario” del Asentamiento Humano Los Algarrobos - Piura, 2008
(Universidad César Vallejo, 2008)
La lectura es un conjunto de habilidades y a la vez un proceso complejo,
que necesita ser fortalecido con estrategias y actividades de animación
lectora para facilitar el aprendizaje y potenciar el desarrollo de
capacidades ...
Aplicación de un programa de estrategias metodológicas en base a juegos recreativos para mejorar significativamente los niveles de lectoescritura en los estudiantes de primer grado secciones “A y B” de la LE. 14009 Selmira de Varona - Piura
(Universidad César Vallejo, 2010)
La lectura como facultad humana para codificar los símbolos gráficos de la
expresión escrita de nuestros semejantes, es un acto humano perceptible
que se desarrolla mediante estrategias metodológicas orientadas al logro
de ...
Aplicación de un programa de habilidades sociales en la disminución de la agresividad en los niños y niñas de 4to grado “E” de la I. E. “Nuestra Señora de Lourdes” de la provincia de Paita
(Universidad César Vallejo, 2008)
El presente proyecto tiene como finalidad el estudio de la agresividad en
el aula de 4to. Grado "E” y la aplicación de un programa basado en habilidades
sociales para disminuir la agresividad, para ello se ha realizado ...
Aplicación de un programa de estrategias didácticas para mejorar el nivel de comprensión lectora de las niñas del primer grado de educación primaria de la Institución Educativa “San José de Tarbes” Castilla 2007
(Universidad César Vallejo, 2009)
La lectura constituye un tema de mucho interés en el campo educativo y
cultural de los actores sociales y educativos, como necesidad vital en el
proceso de comunicación e interacción social de cada ser humano. La
adquisición ...
Acción tutorial y desarrollo personal en estudiantes de sexto grado, Comas, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre acción
tutorial y desarrollo personal en estudiantes de sexto grado, Comas, 2016.
Investigación fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, método ...
Acceso abierto
Convivencia escolar en los estudiantes de cuarto grado, Comas-2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación es de tipo cuantitativa, no experimental-transaccional con diseño
descriptivo. Buscó determinar el nivel de convivencia escolar en estudiantes de
cuarto grado de primaria de Instituciones Educativas de ...
Acceso abierto