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Mostrando ítems 771-780 de 856
Aprendizaje basado en juegos en las habilidades comunicativas de estudiantes con discapacidad auditiva en una institución educativa, Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
Este trabajo contribuye con el objetivo de desarrollo sostenible (ODS) 4
“Educación de calidad” que garantiza una educación inclusiva, equitativa y de
calidad, promoviendo oportunidades de aprendizaje a lo largo de la ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje colaborativo para el fortalecimiento del rendimiento académico matemático en estudiantes de una institución educativa básica, Chiclayo, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación se desarrolló con el objetivo de determinar el nivel de
incidencia de la aplicación de estrategias del aprendizaje colaborativo en el
rendimiento académico matemático en estudiantes de una ...
Acceso abierto
Diseño de aprendizaje universal en la enseñanza inclusiva en estudiantes de educación básica regular primaria, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2024)
Este trabajo contribuye el Objetivo de Desarrollo Sostenible número 4 (ODS 4),
centrado en la educación de calidad, al fomentar una educación equitativa e
igualitaria de alta calidad. Asimismo, abordó el ODS 10, que se ...
Acceso abierto
Hábitos alimenticios y rendimiento académico en estudiantes del nivel primario de una institución educativa del Callao, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general del presente estudio fue determinar la relación entre los hábitos
alimentarios y el rendimiento académico en niños de una institución educativa de
nivel primario, para ello se consideró la metodología ...
Acceso abierto
Estilos de liderazgo en el desarrollo de la competencia docente en una institución educativa, Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El estudio contribuyo con el objetivo de desarrollo sostenible (ODS) 4: Educación
de calidad, considerando que se garantizó la formación de competencias de los
docentes de forma reflexiva, promoviendo las habilidades a ...
Acceso abierto
Influencia de las estrategias didácticas en la compresión lectora de los estudiantes de primer grado de primaria en San Juan de Lurigancho, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El estudio aporta al cuarto objetivo de desarrollo sostenible (ODS): Educación de
calidad, dado que se implementa estrategias didácticas para la comprensión
lectora, porque los estudiantes requieren recepcionar, organizar ...
Acceso abierto
Comprensión lectora y actitudes en estudiantes del 6° grado de Puente Piedra 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente estudio buscó determinar la relación entre comprensión lectora y
actitudes en estudiantes de 6°grado de Puente Piedra- 2016, investigación
cuantitativa, método descriptivo correlacional, diseño no experimental, ...
Acción tutorial y desarrollo personal en estudiantes de sexto grado, Comas, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre acción
tutorial y desarrollo personal en estudiantes de sexto grado, Comas, 2016.
Investigación fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, método ...
Acceso abierto
Convivencia escolar en los estudiantes de cuarto grado, Comas-2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación es de tipo cuantitativa, no experimental-transaccional con diseño
descriptivo. Buscó determinar el nivel de convivencia escolar en estudiantes de
cuarto grado de primaria de Instituciones Educativas de ...
Acceso abierto
Resolución de problemas aritméticos en estudiante cuarto grado, del distrito de Comas 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación, tuvo como objetivo conocer el nivel de logro en la
resolución de problemas aritméticos en los estudiantes de IV ciclo de educación
básica regular Comas 2017, de tipo descriptiva simple, la ...