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Estrategias de comprensión literal del texto en tercer grado: análisis cualitativo en estudiantes de zona rural, Chiclayo, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
Las estrategias de comprensión literal es un tipo de comprensión que permite lograr
otros niveles, centrándose en las ideas de información de un texto. El propósito es
caracterizar la utilización de técnicas lectoras en ...
Acceso abierto
Niveles de comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado de primaria de la I.E Portal de Belén 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El siguiente estudio presenta la descripción de los niveles de la comprensión lectora
alcanzado por los niños de segundo grado de primaria de la IE portal de Belén durante
el año 2022, seleccionados de manera aleatoria. ...
Acceso abierto
Clima social familiar y autoestima en estudiantes del sexto grado de primaria en una institución educativa 20386 de Huaral, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el Clima social
familiar y autoestima en estudiantes del sexto grado de primaria en una Institución
Educativa de Huaral, 2022. El enfoque de la investigación ...
Acceso abierto
Hábito de lectura y comprensión lectora en los estudiantes de segundo de los servicios educativos privada Miguel de Cervantes, Lima
(Universidad César Vallejo, 2021)
El propósito principal fue determinar la relación del hábito de lectura y comprensión lectora
en los estudiantes de segundo de los servicios Educativos Privada Miguel de Cervantes, el
tipo fue descriptivo, diseño descriptivo ...
Acceso abierto
Percepción de la metodología STEAM en estudiantes de primaria
(Universidad César Vallejo, 2022)
La metodología STEAM es la herramienta que permite en los estudiantes adquirir
habilidades, destrezas y competencias para el logro de los aprendizajes integrales.
Por tanto, se planteó como propósito de investigación: ...
Acceso abierto
Cuentos populares y valores morales en estudiantes de seis años en la IE 0004 Mariano Melgar
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación, mediante la exploración teórica, tuvo como objetivo.
determinar la relación existente entre los cuentos populares y los valores morales
de generosidad, equidad y respeto, en los niños de la ...
Acceso abierto
La técnicas grafo plásticas y el pensamiento creativo en estudiantes del cuarto grado de primaria del colegio Villa Cáritas, Lima, Perú, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La comunicación estuvo presente desde sus inicios en el individuo expresando
sentimientos y formas de vida dejando evidencias de su existencia en la época que
existió.
A pesar que se tiene conocimiento de estos antecedentes, ...
Acceso abierto
El uso del Padlet y aprendizaje colaborativo en estudiantes del IV ciclo de la Institución Educativa San Juan Bosco-Lima -2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo tuvo como estudio determinar la relación existente entre el uso del Padlet
y el aprendizaje colaborativo en los estudiantes del IV ciclo de la Institución
Educativa San Juan Bosco-Lima 2022. La metodología ...
Acceso abierto