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Mostrando ítems 21-30 de 71
La musicoterapia para el aprendizaje de la matemática en estudiantes de la Institución Educativa 18156-Olto-Amazonas
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal proponer un
modelo de musicoterapia en la mejora del aprendizaje de la matemática en
estudiantes de la Institución Educativa 18156-Olto-Amazonas. La ...
Acceso abierto
Modelo didáctico MAPOL para desarrollar aprendizajes significativos de las funciones matemáticas en estudiantes de ingeniería de la UNPRG
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tiene como propósito proponer un Modelo didáctico MAPOL
para desarrollar aprendizajes significativos de las funciones matemáticas en
estudiantes de ingeniería de la UNPRG para el cual se desarrolló ...
Acceso abierto
Modelo didáctico para el desarrollo de competencias en ecuaciones diferenciales en estudiantes de ingeniería en una universidad pública de Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2021)
El desarrollo de competencias, constituye un factor importante en la formación del
estudiante universitario, puesto que implica formarlo en capacidades, habilidades y
aptitudes que le permitan construir sus saberes y ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje para fortalecer el rendimiento académico en matemática del bachillerato de la Unidad Educativa El Empalme, Ecuador-2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada “Estrategias de aprendizaje para fortalecer el
rendimiento académico en matemática de los estudiantes del bachillerato de la
Unidad Educativa El Empalme, Ecuador-2020. Tuvo como objetivo ...
Acceso abierto
Factores socioeconómicos y aprendizaje de ciencias sociales en estudiantes de secundaria en la institución educativa Técnica San Juan Bautista de Matucana
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio se planteó como objetivo determinar la influencia de los
factores socioeconómicos en el aprendizaje de ciencias sociales (Competencia
Construye interpretaciones históricas) de los estudiantes de ...
Acceso abierto
Metodología ABP para mejorar el aprendizaje en la asignatura Fundamentos de Programación del Instituto Superior Tecnológico Babahoyo, Ecuador – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Son muchos los elementos que forman parte del proceso enseñanza – aprendizaje,
pero los principales o más importantes son los estudiantes, la metodología y los
docentes; dentro de las metodologías que el docente puede ...
Acceso abierto
Video tutoriales en el aprendizaje de Retenedores Intracoronarios y extracoronarios en estudiantes de prótesis dental de un instituto tecnológico, Lima 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El propósito del presente estudio fue determinar la influencia de los videos
tutoriales en el aprendizaje del curso de retenedores intracoronarios y
extracoronarios en estudiantes de prótesis dental de un instituto ...
Acceso abierto
La retroalimentación en el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de secundaria en tiempos de pandemia
(Universidad César Vallejo, 2021)
En este contexto de Pandemia por el COVID-19 se propone realizar una
evaluación para el aprendizaje a través de una retroalimentación, que deberá
promover el desarrollo de competencias. La presente investigación ha ...
Acceso abierto
”Resolución creativa de conflictos” para la mejora de la convivencia escolar en una institución educativa del Callao 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente tesis, tuvo por objetivo general determinar la influencia entre el taller
"Resolución creativa de conflictos" para la mejora de la convivencia escolar en
una institución educativa del Callao 2021. La ...
Acceso abierto
Desarrollo de la competencia científica en la enseñanza preescolar pública en tiempos de pandemia
(Universidad César Vallejo, 2021)
La intención de esta investigación es conocer y reflexionar sobre las acciones que
vienen desarrollando los maestros de educación preescolar de instituciones
públicas para posibilitar la adquisición de competencias ...
Acceso abierto