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Mostrando ítems 51-60 de 104
Programa “Rompamos el Hielo” para fortalecer conocimientos sobre sexualidad responsable en estudiantes de una institución educativa pública de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo, determinar la influencia del programa
“Rompamos el Hielo” en el fortalecimiento de los conocimientos sobre sexualidad
responsable en estudiantes de una institución educativa ...
Acceso abierto
Estrategias gerenciales para mejorar la identidad profesional docente en la Institución Educativa Mallaritos, Sullana-2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Se buscó determinar los efectos de las estrategias gerenciales en la identidad
profesional docente. El estudio se fundamentó en la teoría general de la
administración, teoría neoclásica, teoría del proceso administrativo, ...
Acceso abierto
Participación de padres y motivación en el rendimiento académico en niños de educación inicial, en tiempos de COVID-19, Lima 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
En el presente trabajo de investigación se planteó como objetivos generales
determinar la incidencia de la participación de padres y motivación en el
rendimiento académico en niños de educación inicial, en tiempos de ...
Acceso abierto
Competencia digital y habilidades blandas en las prácticas pedagógicas de docentes de una institución educativa pública, Lima
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio fue titulado competencia digital y habilidades blandas en las prácticas
pedagógicas de docentes de una institución educativa pública, Lima 2021. El
objetivo fue establecer la incidencia de competencia digital ...
Acceso abierto
Acompañamiento pedagógico y pensamiento reflexivo en la incidencia del desempeño en docentes del nivel inicial, SJL, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general de la presente investigación fue determinar la incidencia del
acompañamiento pedagógico y pensamiento reflexivo en el desempeño de
docentes del nivel inicial, SJL, 2021. El tipo de estudio fue descriptivo ...
Acceso abierto
Estrategias lúdicas en estudiantes de cinco años: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
Los juegos lúdicos en estos tiempos de pandemia es una estrategia de
enseñanza, los juegos inspiran a los estudiantes a pensar, a crear y recrear con
actividades que contribuyen al desarrollo de la atención y la escucha ...
Acceso abierto
Modelo de estrategia de cuentos incompletos para las habilidades básicas de pensamiento crítico y creativo en niños de educación inicial-Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo diseñar un modelo de
estrategia de cuentos incompletos para desarrollar el pensamiento crítico y creativo
en estudiantes de educación inicial de Chiclayo, para esto ...
Acceso abierto
Uso del podcast en la escritura de textos en inglés en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa, S.J.L - 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación fue determinar la influencia del uso del Podcast en la
escritura de diversos tipos de textos en inglés de los estudiantes de segundo grado
de secundaria de una Institución Educativa, SJL ...
Acceso abierto
Efectos del programa de intervención cognitiva para mejorar las competencias lingüísticas en estudiantes de una Institución Educativa, Guayaquil – Ecuador, 2021.
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tiene por objetivo determinar el efecto del programa de
intervención cognitiva en el mejoramiento de las competencias lingüísticas en
estudiantes de una Institución Educativa, Guayaquil 2021. En el estudio ...
Acceso abierto
Trabajo cooperativo y aprendizaje significativo en la actitud hacia el área de matemática en estudiantes de primaria, SJM, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia del
trabajo cooperativo y el aprendizaje significativo en la actitud hacia el área de
matemática en estudiantes de educación primaria, San ...
Acceso abierto