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Estrategias didácticas, desarrollo del pensamiento crítico y su incidencia en el aprendizaje significativo en estudiantes de una universidad privada, Lima 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
En el presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general: Determinar la incidencia de las Estrategias didácticas, el desarrollo del pensamiento crítico en el aprendizaje significativo en estudiantes de una ...
Acceso abierto
Modelo de estrategias de indagación para el pensamiento crítico y creativo en estudiantes de educación primaria, Lajas – Chota
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo diseñar un modelo de estrategias de indagación
para el desarrollo el pensamiento crítico y creativo en estudiantes del sexto grado de
educación primaria de Lajas, Chota. Participaron ...
Acceso abierto