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Mostrando ítems 51-60 de 129
Estrategias de aprendizaje y comprensión lectora en los estudiantes de cuarto grado, Sayán-2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación entre estrategias de aprendizaje y comprensión lectora en los estudiantes de cuarto grado de la I.E. Jesús Elías Ipinze, Sayán-2017.
El enfoque ...
Conductas agresivas y logro de aprendizaje de estudiantes del cuarto grado de primaria de las instituciones educativas de la Red 03- UGEL 06 de Ate – 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la conducta agresiva y el logro de aprendizaje de los estudiantes del cuarto grado de primaria de las instituciones educativas de la Red 03- UGEL 06 de Ate- ...
Aplicación del programa biblioteca familiar y comprensión lectora en estudiantes de quinto grado de primaria de una institución educativa pública del distrito San Juan de Lurigancho-2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación: “Aplicación del programa de biblioteca familiar y comprensión lectora en
estudiantes de quinto grado de primaria de una institución educativa pública del distrito San Juan de Lurigancho-2015”; es un ...
Programa buenos tratos para mejorar las relaciones interpersonales en alumnos de educación primaria, I.E. N°16245, Cumba - Utcubamba, Amazonas - 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo evidenciar que el programa buenos tratos mejora las relaciones interpersonales en los alumnos de la I.E. N° 16245 del Distrito de Cumba, Utcubamba, Amazonas.
Se ...
Acceso abierto
Autoestima y relaciones interpersonales en estudiantes de primaria en una Institución Educativa Pública, Santa Eulalia 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo por objetivo general determinar la relación entre la autoestima y
las relaciones interpersonales en los estudiantes de nivel de primaria de la Institución
Educativa Nº20955- Santa Eulalia, cuya ...
Acceso abierto
Motivación y aprendizaje significativo en estudiantes en un Centro de Educación Básica Alternativa, Huaycán 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre
motivación y el aprendizaje significativo en un Centro de Educación Básica
Alternativa, Huaycán 2021.
La investigación estuvo regida bajo ...
Acceso abierto
Impacto del funcionamiento familiar en el logro de aprendizaje de estudiantes de nivel primario de la Institución Educativa Yanaoca, Cusco – 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tiene como objetivo determinar el impacto del funcionamiento
familiar en el logro de aprendizaje de estudiantes de nivel primario de la Institución
Educativa Yanaoca, Cusco – 2021; donde la metodología ...
Acceso abierto
Cyberbullyng y depresión infantil en estudiantes de primaria de la Institución Educativa 40694, Arequipa, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio denominado: Cyberbullyng y depresión infantil en estudiantes de primaria
de la Institución Educativa 40694, Arequipa, 2021, se planteó el propósito de
Determinar la relación entre cyberbullying y la depresión ...
Acceso abierto
Programa de motivación para mejorar el aprendizaje de Lengua y Literatura en los estudiantes de la U.E José Anselmo García Cajamarca del Cantón Huaquillas, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la presente investigación tiene como objetivo de estudio determinar los efectos
que tiene el programa de motivación para mejorar el aprendizaje de lengua y
literatura en los estudiantes de la U.E José Anselmo García ...
Acceso abierto
Aptitud funcional selectora visual en estudiantes del primer grado de primaria en instituciones educativas del departamento de Ayacucho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como finalidad describir los niveles de la aptitud funcional
selectora visual en estudiantes del primer grado de primaria en instituciones
educativas del departamento de Ayacucho. El diseño fue no ...
Acceso abierto