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Mostrando ítems 711-719 de 719
Actitud docente y educación inclusiva en docentes del nivel secundario de la Institución Educativa “General Prado” Callao 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente
entre la actitud docente y la educación inclusiva en docentes del nivel secundario
de la Institución Educativa General Prado Callao 2021; El ...
Programa “Gotitas de Emociones” para estimular la regulación emocional de los niños de una institución educativa de Puente Piedra, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
Este trabajo tuvo como finalidad determinar la influencia del programa “Gotitas de
emociones” en la regulación emocional de los niños de una Institución educativa de
Puente Piedra, 2023. El trabajo se llevó a cabo bajo ...
Acceso abierto
Autoestima en la procrastinación académica en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El propósito de esta investigación fue determinar la incidencia entre la autoestima y
la procrastinación académica en estudiantes de secundaria de una institución
educativa privada de Lima, 2023. Con enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Adicción a redes sociales y ansiedad escolar en estudiantes de VII ciclo en una institución educativa de Sihuas, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
En la presente investigación el objetivo fue determinar la relación entre adicción a
redes sociales y ansiedad escolar en estudiantes de VII ciclo en una institución
educativa de Sihuas, 2023.
Este estudio es de tipo ...
Acceso abierto
Facebook y percepción de la imagen corporal escolar en un colegio público, Cusco – 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El propósito fundamental de este estudio radicó en determinar la relación del
uso de Facebook y la percepción de la imagen corporal escolar en un colegio
público, Cusco-2023. El enfoque adoptado en este estudio fue ...
Acceso abierto
Nivel de comprensión lectora en niños y niñas de 4 años de una I.E. del distrito de Ventanilla - 2022
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación tuvo por objetivo determinar el nivel de comprensión
lectora en los niños y niñas de 4 años de la IE 5117, Jorge Portocarrero Rebaza,
Ventanilla - 2022.
El enfoque empleado fue cuantitativo, ...
Acceso abierto
Déficit de atención con hiperactividad y disortografía en estudiantes de cuarto grado de primaria en un colegio de Breña, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada: Déficit de atención con hiperactividad y
disortografía en estudiantes del cuarto grado de primaria en un colegio de Breña,
tuvo como objetivo principal determinar la incidencia del ...
Acceso abierto
Juego libre en sectores en las habilidades socioemocionales de niños de una institución educativa inicial, San Juan de Miraflores, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como finalidad determinar la incidencia del juego
libre en sectores en las habilidades socioemocionales de niños de una institución
educativa inicial, San Juan de Miraflores, 2020. El ...
Apoyo social percibido en la agresividad en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El propósito de esta investigación fue determinar la incidencia del apoyo social
percibido en la agresividad en estudiantes del nivel secundaria de una institución
educativa de Lima, 2023. El enfoque es cuantitativo, de ...
Acceso abierto