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Mostrando ítems 31-40 de 1874
Las fábulas y la formación de valores morales en niños(as) de 3, 4 y 5 años de edad de la Institución Educativa Santa Rosa Nº20501, Barranca- 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo “las fabulas y la formación de valores morales en niños(as)
de 3, 4 y 5 años de edad de la institución educativa inicial Santa Rosa N°
20501, Barranca- 2015”, tiene por finalidad determinar la relación ...
Desarrollo psicomotor y comprensión lectora en estudiantes de 5 años de las instituciones educativas inicial de la Red 06, Ate Vitarte 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación se titula "El desarrollo psicomotor y la comprensión lectora en los
alumnos de 5 años de instituciones educativas iniciales red 06 Ate Vitarte 2015", el
problema general planteado fue ¿Cuál es la relación ...
Los niveles de las habilidades sociales en los alumnos de 3º y 4º de secundaria de la I.E. “San Juan Bautista” Matucana - Huarochirí, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación "Los niveles de las habilidades sociales en los alumnos de 3º y 4º de secundaria de la I.E. “San Juan Bautista” Matucana - Huarochirí, 2013", tuvo como objetivo describir
los niveles ...
La estructura familiar y el aprendizaje significativo en los estudiantes del segundo grado de primaria de la I.E P. Leonard Euler de San Juan de Miraflores
(Universidad César Vallejo, 2017)
Esta investigación tuvo como objetivo principal determinar la influencia que existe
entre la familia y el aprendizaje significativo en los estudiantes del segundo grado
de educación primaria de la institución educativa ...
Acceso abierto
La inteligencia emocional y el clima social familiar en las estudiantes del VII ciclo del C.E.P. “Santa Rosa Misioneras Dominicas del Rosario” Huacho; Lima, 2013
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación se enmarca dentro de las investigaciones descriptivas,
correlacionales y transversales. Por medio de la observación, análisis, comparación y
descripción de las variables, la Inteligencia Emocional ...
Acceso abierto
Adaptación de conducta en la personalidad de los estudiantes del tercer y cuarto grado del nivel secundario de la Institución Educativa Coronel Pedro Portillo Silva del distrito de Huaura - 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo describe la adaptación de conducta en los aspectos personal,
familiar, educativo y social y como estos se han aplicado para determinar la
relación entre adaptación de conducta en la personalidad de ...
Clima familiar y la motivación en los estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa 1154 “Nuestra Señora del Carmen” en el 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El desarrollo del presente trabajo de investigación tuvo como objetivo de: Determinar la
relación entre el Clima familiar y la motivación en los estudiantes del Nivel secundaria de
la Institución Educativa 1154 “Nuestra ...
Relación entre los intereses profesionales y ocupacionales con la personalidad en los alumnos preuniversitarios de la academia “Pitágoras” de San Martín de Porres, Lima 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo de la investigación fue Conocer la relación entre los Intereses
Profesionales y ocupacionales con la personalidad en los Alumnos Pre
Universitarios de la Academia Pitágoras de San Martín de Porres, Lima ...
Efectos del software educativo cuadernia en el logro de aprendizajes significativos del área de comunicación en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa “Felipe Santiago Estenós Chaclacayo - 2013
(Universidad César Vallejo, 2015)
A través de este trabajo de investigación se pretendió determinar cuál era la
influencia del software educativo Cuadernia en el logro de aprendizajes
significativos en el área de comunicación de los estudiantes de ...
Estrategia de lectura para desarrollar la comprensión lectora en niños de 5to grado “B” de primaria en la Institución Nº 20402 - Huaral - 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Qué influencia
genera la estrategia de lectura en el desarrollo de la comprensión lectora en niños
de 5to grado “B” de primaria en la institución Nº 20402 ...