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Mostrando ítems 1-3 de 3
El juego en sectores para mejorar la socialización en niños de 4 años, Institución Educativa N°014- José Leonardo Ortiz
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación muestra la importancia del juego en sectores, en
que los niños se divierten y aprenden de manera natural desarrollando su socialización,
e interactuando con otros compañeros. Está ...
Acceso abierto
Juego simbólico y desarrollo socioemocional durante el COVID- 19 en la Institución Educativa N° 031 Angelitos del Cielo, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación permitió efectuar la relación entre el
juego simbólico y el desarrollo socioemocional en niños de cuatro años, siendo una
investigación básica, de diseño descriptivo correlacional ...
Acceso abierto
Programa lúdico para el desarrollo de habilidades sociales en niños de cuatro años de la Institución Educativa “Ceibos”
(Universidad César Vallejo, 2020)
de habilidades sociales en niños de cuatro años de la Institución Educativa
“Ceibos”, de tipo básico, de enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo, de diseño
no experimental o expost – facto y de corte propositivo tuvo ...
Acceso abierto