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Mostrando ítems 11-16 de 16
Gestión del aprendizaje creativo y acompañamiento docente en una unidad educativa de Guayaquil 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El informe de investigación tiene como objetivo general determinar la relación
entre la gestión de aprendizaje creativo y el acompañamiento docente en una
Unidad Educativa de Guayaquil 2023, se ejecutó una investigación ...
Acceso abierto
Programa de relaciones interpersonales para fortalecer el desempeño docente en una I.E privada de Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo diseñar un programa de relaciones
interpersonales para fortalecer el desempeño docente en una I.E de Lambayeque.
El enfoque de la investigación fue cuantitativo, de tipo básica, ...
Acceso abierto
Práctica reflexiva y planificación curricular en docentes de una institución educativa pública, UGEL Cusco. Cusco, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo la finalidad de determinar la influencia de la práctica
reflexiva en la planificación curricular en docentes de una institución educativa
pública, UGEL Cusco. Cusco, 2023.
En cuanto a la ...
Acceso abierto
Clima organizacional y acompañamiento docente, en una institución educativa pública, Callao, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
En lo que concierne al método, la indagación se enfocó en la ruta cuantitativa,
siendo el tipo básica, donde predominó el diseño no experimental con alcance
correlacional, analizándose una muestra de 80 participantes ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y desempeño docente en una institución educativa de la UGEL 02, Rímac, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El propósito de la presente investigación fue determinar la relación entre el
liderazgo directivo y el desempeño docente en una institución educativa de la UGEL
02, Rímac, 2023. La investigación fue de enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Acompañamiento pedagogico para fortalecer el desempeño docente en una institución educativa Tugaduaja, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo general del estudio fue determinar si el programa de educación
emocional tiene un efecto significativo en el desarrollo del compromiso docente
en una Institución de Bachillerato Babahoyo 2023. El estudio fue ...
Acceso abierto