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Design thinking para el desempeño docente en la Institución Educativa N0 100 Manuel Catalino Farías Morán, Tumbes
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general proponer un
modelo didáctico design thinking para mejorar el desempeño de los docentes de la
I.E. N°100 “Manuel Catalino Farias Morán” del distrito de ...
Acceso abierto