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Coaching y la práctica docente en instituciones educativas de la Región de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación
del coaching con la práctica docente en las instituciones de la Región de Lima.
Así mismo, indicar la relación del coaching con la dimensión ...
Acceso abierto
Gestión del talento humano y la calidad educativa en la educación híbrida en una institución educativa de San Juan de Lurigancho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente informe enmarca su objetivo en determinar la asociación entre la
gestión del talento humano y la calidad educativa en la educación híbrida en una
Institución Educativa de San Juan de Lurigancho, por ello, ...
Acceso abierto
Competencia digital en el desarrollo profesional de los docentes de una Red de Lima, San Juan de Miraflores, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este trabajo de investigación tuvo el objetivo de determinar la influencia de la
competencia digital en el desarrollo profesional de los docentes de una Red de
Lima, San Juan de Miraflores, 2022. El estudio desarrollado ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y la delegación de funciones en los docentes de una RED de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo el propósito de comprender la relación entre el
liderazgo directivo y la delegación de funciones en los docentes de una RED de
Lima, 2022.Teniendo en cuenta que es una investigación de tipo ...
Acceso abierto
Google Classroom para mejorar las competencias digitales en docentes de una institución educativa de San Martín de Porres, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el uso de Google
Classroom mejora las competencias digitales en los docentes de una institución
educativa del distrito de San Martín de Porres. La metodología ...
Acceso abierto
Uso de herramientas virtuales y la práctica pedagógica docente de una institución educativa de Villa el Salvador, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como finalidad determinar la relación entre las variables
uso de las herramientas virtuales y la práctica pedagógica docente, de una escuela
pública del distrito de Villa el salvador. La metodología ...
Acceso abierto