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Mostrando ítems 191-200 de 414
Uso de herramientas virtuales y competencia digital docente en la zona sur de la provincia de Huarochirí UGEL 15 – 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El uso de las herramientas virtuales en el proceso de enseñanza se ha tornado una
prioridad en estos dos últimos años, ante esta situación, los docentes han tenido
que desarrollar sus competencias digitales, que implementadas ...
Acceso abierto
Gestión pedagógica y competencia digital docente en tres instituciones educativas públicas del distrito de Chaclacayo - 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Gestión pedagógica y competencia digital docente en tres Instituciones públicas
del distrito de Chaclacayo - 2021, es una investigación que tiene como objetivo
general determinar la relación existente entre la gestión ...
Acceso abierto
Condiciones laborales y desempeño docente en una institución educativa privada, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el nivel de las
condiciones laborales y el nivel de desempeño docente en una institución
educativa, Lima 2022. La metodología utilizada fue un enfoque ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y calidad educativa en las instituciones educativas de la UGEL Pangoa, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El propósito de la investigación fue ddeterminar la relación entre el nivel de
Liderazgo directivo y el nivel de la calidad educativa en los docentes de las
instituciones educativas de la UGEL Pangoa, 2022. La investigación ...
Acceso abierto
Práctica docente centrada en la metacognición en tres instituciones educativas de la Red 13, Ate, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como finalidad general comparar el nivel de la práctica
docente centrada en la metacognición en tres instituciones educativas de la Red
13, Ate, 2022. Cuyo enfoque utilizado fue cuantitativo, ...
Acceso abierto
Revisión sistemática de las dimensiones para evaluar la calidad del B-Learning en la educación superior
(Universidad César Vallejo, 2023)
La modalidad de b-Learning fue introducida en casi todas las universidades del
mundo a raíz de la pandemia del Covid-19; como la adopción de esta modalidad
fue de manera inesperada muchas de las instituciones superiores ...
Acceso abierto
Competencias directivas y calidad educativa de una institución educativa, Comas 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo el objetivo de determinar la relación entre las competencias
directivas y la calidad educativa en una institución 2022. El enfoque desarrollado
fue cuantitativo, el método hipotético deductivo, el ...
Acceso abierto
Calidad del servicio educativo e imagen institucional en una institución educativa pública, Chaclacayo 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación lleva por título: Calidad del servicio educativo e imagen institucional
en una Institución Educativa Pública, Chaclacayo 2022, cuyo objetivo general fue
determinar la relación entre las dos variables. ...
Acceso abierto
Educación virtual y logro de aprendizaje en estudiantes del nivel primaria en una IEP, Lima – 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación tuvo como principal objetivo correlacionar la
variable de educación virtual y logro de aprendizaje en los docentes de una
institución educativa en Lima 2023. La investigación corresponde ...
Acceso abierto
Engagement académico y gestión del servicio de tutoría en estudiantes de una institución educativa particular, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
En la presente investigación, se desarrolló con el objetivo de determinar la relación
entre el Engagement académico y la gestión del servicio de tutoría en estudiantes de
una institución educativa particular, Lima 2022. ...
Acceso abierto