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Mostrando ítems 1-10 de 20
Actitud docente y la Educación Inclusiva en docentes del nivel inicial de la Red 20 y 25 la UGEL 04- 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tiene por objetivo determinar la relación que existe entre
la actitud docente y la educación inclusiva en docentes del nivel inicial de la Red
20 y 25 la UGEL 04-2017, para lo cual nos planteamos ...
Acceso abierto
Programa “Tomemos Decisiones” para el desarrollo moral en niños de 6° de primaria de la I.E.P. Salesiano, Magdalena, 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación que a continuación se presenta, tuvo como finalidad, determinar las
consecuencias de la aplicación del Programa “tomemos decisiones” para el desarrollo
moral de niños de 6° de primaria de la IEP. Salesiano, ...
Acceso abierto
Programa de dramatización para disminuir conductas agresivas en niños de cuarto grado de primaria de la Institución Educativa Parroquial Santísimo Salvador del cercado de Lima, 2015
(Universidad César Vallejo, 2018)
Los niveles de conductas agresivas desarrolladas por los estudiantes en las
aulas es actualmente un problema social, educativo y humano. El objetivo de la
investigación fue determinar los efectos del programa de dramatización ...
Acceso abierto
Efectos del programa psicomotricidad vivenciada sobre la agresividad en niños de 3 años del PRONOEI Santa Bernardita I del distrito de Villa El Salvador, Lima-2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
El Perú registra altos índices de agresividad, el maltrato físico y psicológico (bullying) que muchos niños viven en la escuela es un problema en aumento. El inicio de esta conducta agresiva se da en la edad preescolar, ...
Acceso abierto
Programa de psicomotricidad en las nociones matemáticas básicas en los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial 567 – Chorrillos 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La Matemática forma parte del proceso de cambio y progreso de nuestro mundo, esta ciencia ha sido creada por el hombre para poder interpretar y entender la realidad que nos envuelve, acudiendo a ella para resolver situaciones ...
Acceso abierto
Habilidades motrices finas según uso de técnicas no gráficas en niños con Síndrome de Down de 5 a 7 años
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo que lleva como título Habilidades motrices finas según el uso
de Técnicas no gráficas en niños con Síndrome de Down de 5 a 7 años en los
Centros de Educación Básica Especial – CEBE de la jurisdicción ...
Acceso abierto
La intervención temprana en el desarrollo integral de los niños con Síndrome de Down menores de 1 año del PRITE Antares, UGEL 02, SMP
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente estudio investigó sobre la intervención temprana en el desarrollo
integral de los niños con Síndrome de Down menores de 1 año del PRITE
Antares, UGEL 02, SMP. La metodología empleada fue el enfoque cuantitativo; ...
Acceso abierto
Influencia del Programa “Educación física para la vida” en el desarrollo de competencias básicas en niños de 1°grado, Carabayllo, 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)
El fin de la investigación fue determinar de qué manera la aplicación del Programa
“Educación física para la vida” influye en el desarrollo de las competencias
básicas de los niños y niñas del 1 grado, Carabayllo 2016”.
La ...
Acceso abierto
Influencia del Proyecto Noria en el desarrollo de la inteligencia naturalista en niños y niñas de cinco años de la I.E.I. “Antares” - Ayacucho - 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)
A continuación presentó una síntesis de la investigación ““Influencia del Proyecto Noria en el desarrollo de la inteligencia naturalista en niños y niñas de cinco años de la I.E.I. “Antares” - Ayacucho – 2016” cuyo objetivo ...
Acceso abierto
Relación entre lateralidad y el desarrollo motor en niños de cinco años del Colegio Peruano Británico
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la lateralidad y el desarrollo motor en niños de cinco años en el colegio Peruano Británico, el tipo de investigación es experimental, de diseño ...
Acceso abierto