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Preguntas literales y pensamiento crítico en estudiantes de un instituto tecnológico de Apurímac, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este trabajo tuvo el objetivo de determinar la relación entre la aplicación de
la estrategia de enseñanza-aprendizaje: preguntas literales y el pensamiento crítico
de los estudiantes de un Instituto Tecnológico Apurímac ...
Acceso abierto