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Estrategias didácticas en el aprendizaje de los productos notables en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la institución educativa República Federal de Alemania, Lima 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación estrategias didácticas en el aprendizaje de los
productos notables tuvo como propósito diseñar y aplicar estrategias que buscan
mejorar aprendizajes en la matemática referidos al acápite de los ...
Acceso abierto
Aprestamiento y desarrollo psicomotriz en los estudiantes de primer grado - Institución Educativa Privada Doscientas Millas Peruanas de San Martín de Porres - 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación titulado Aprestamiento y desarrollo psicomotriz en los estudiantes de primer grado de la Institución Educativa Privada “Doscientas Millas Peruanas de San Martin de Porres- 2016” ...
Acceso abierto
Estrategias de comportamiento para desarrollar la competitividad en encuentros deportivos en alumnas del sexto grado I.E. 18288 I.L.R, de Chachapoyas-2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El Ministerio de Educación, a través de los Juegos Nacionales Escolares de
Deportes, promueve la participación activa de las instituciones educativas en las
diferentes disciplinas; Pero internamente todavía hay que aplicar ...
Acceso abierto
Motivación y rendimiento académico en el área de matemática de los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Industrial Estados Unidos. Comas - 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El trabajo de investigación titulado: Motivación y rendimiento académico en el área de matemática de los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Industrial Estados Unidos Comas – 2016, es un estudio correlacional ...
Acceso abierto
La psicomotricidad para fortalecer la coordinación motora gruesa en niños de 05 años de la I.E.I N° 025 - Chachapoyas - 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación titulado “la psicomotricidad para fortalecer la coordinación motora gruesa en niños de 05 años de la Institución Educativa Inicial N° 025- Chachapoyas-2016” tiene como finalidad de ...
Acceso abierto
Influencia del aprestamiento en la iniciación del aprendizaje de la lectoescritura en niñas del primer grado de la I.E. ”Virgen Asunta” de Chachapoyas - 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general determinarla influencia del aprestamiento en la iniciación del aprendizaje de la lectoescritura en las niñas del primer grado de la I.E.“Virgen Asunta” de ...
Acceso abierto
Programa de Motivación para el desempeño laboral de los docentes de la Institución Educativa Melitón Carvajal de Lince 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación denominada ―Programa de Motivación para el desempeño laboral
de los docentes de la Institución Educativa Melitón Carvajal de Lince 2017‖ se
originó por la preocupación al percibir a los docentes con un ...
Acceso abierto
Juegos verbales y su incidencia en la expresión oral de niños(as) de 05 años de edad de la Institución Educativa Inicial N° 017 de Palmira, Leymebamba, Chachapoyas, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo Determinar la influencia de la aplicación de los juegos verbales en la expresión oral de los niños/as de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 017 de Palmira en el año ...
Acceso abierto
Modelo Van Hiele para mejorar el aprendizaje de geometría plana en estudiantes del segundo grado IE N° 18363 de Gualulo 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación se origina a raíz de la problemática observada en
los estudiantes de la muestra de estudio donde es evidente el bajo rendimiento en
el área de matemática, en tal sentido me motivó a realizar ...
Acceso abierto
La actitud democrática para mejorar participación ciudadana en estudiantes del quinto de secundaria, Institución Educativa ”José Abelardo Quiñones Gonzáles”, Chiclayo 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación educativa surgió después de la revisión
bibliográfica, diagnóstico situacional y observación de la calidad educativa en el
quinto grado de educación secundaria. Con la aplicación de ...
Acceso abierto