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Mostrando ítems 41-50 de 193
Adaptación de los docentes de educación inicial, en las clases virtuales Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación tuvo como objetivo describir la adaptación de los docentes de
educación inicial, en las clases virtuales; la adaptación es la capacidad que tiene el
ser humano para afrontar diversos cambios que se ...
Acceso abierto
Desarrollo de la empatía en escenarios virtuales en niños de cinco años de la I.E.334 en el contexto de la pandemia COVID- 19
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como objetivo comprender el desarrollo de la empatía en
escenarios virtuales en niños de cinco años en el contexto de la pandemia
Covid 19. En el campo metodológico la investigación proporciona una ...
Acceso abierto
Resiliencia del docente en educación inicial durante la pandemia COVID-19, Comas, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación tuvo como objetivo comprender la resiliencia del docente en
educación inicial durante la pandemia; la resiliencia es la capacidad de resistir,
adaptarse y afrontar situaciones adversas para lograr ...
Acceso abierto
Revisión sistemática sobre estrategias para desarrollar las habilidades sociales dentro del aula en infantes con autismo en Latinoamérica 2010-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente revisión sistemática planteó como objetivo sistematizar las
estrategias para desarrollar las habilidades sociales dentro del aula en infantes con
autismo en Latinoamérica del 2010 al 2021, para lo cual se ...
Acceso abierto
TIC´s en el aprendizaje de los niños de 5 años de la I.E.I N° 1609, Chicama – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo general: Establecer la relación
entre las TICs y el aprendizaje de los niños de 5 años de la I.E.I N° 1609,
Chicama”. El diseño de la investigación tiene un enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Desarrollo de la grafomotricidad en niños de cinco años en un contexto de confinamiento: una aproximación fenomenológica
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo de esta investigación tuvo como función describir el desarrollo de la
grafomotricidad en niños de cinco años en contexto de confinamiento dado en el
año 2020. La metodología utilizada fue bajo un enfoque ...
Acceso abierto
Actitud de los niños de educación inicial en los escenarios virtuales, Los Olivos – 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de actitud de los
niños de educación inicial en los escenarios virtuales, Los Olivos - 2021; la actitud
es una predisposición aprendida para responder de ...
Acceso abierto
Espacios de juego para el desarrollo de la motricidad fina en la etapa preescolar - Chiclayo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio, tuvo como principal objetivo: demostrar la incidencia de los
espacios de juego en el desarrollo de la motricidad fina en niños de preescolar de
la I.E.P. “Villa Catarina”. Esta investigación fue de ...
Acceso abierto
El aprendizaje audiovisual en niños de 5 años con trastorno del espectro autismo, San Juan de Lurigancho: Estudio de 2 casos
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo conocer los medios
audiovisualespertinentes a las características de los niños de 5 años con trastorno
del espectro autismo, San Juan de Lurigancho: Estudio de 2 casos. La ...
Acceso abierto
Las emociones en la educación infantil en post pandemia por la Covid 19 en niños de 3 años de la Institución Educativa ¨Niño Jesús¨
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general analizar las características
de las emociones en la educación infantil en post pandemia por la covid 19 en
niños de 3 años de la I.E. ¨Niño Jesús¨; Casa Grande, fue ...
Acceso abierto