Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 22
Estilos de aprendizajes en los estudiantes del VI ciclo del nivel secundario de la institución educativa Ing. Carlos Lisson Beingolea, distrito La Molina, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tiene como objetivo conocer cuál es el estilo de
aprendizaje que tiene predominancia en los estudiantes del VI ciclo del nivel secundario de
la institución educativa Ing. Carlos Lisson Beingolea ...
Acceso abierto
Aprendizaje cooperativo en estudiantes de tercer grado de primaria, Carabayllo, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación es de tipo cuantitativa, no experimental con diseño descriptivo
transversal. El objetivo planteado fue determinar los niveles de aprendizaje
cooperativo de los estudiantes de tercer grado de primaria de ...
Aprendizaje del área de comunicación en los estudiantes del segundo grado de educación primaria de la Institución Educativa “Perú-Japón” de Carabayllo, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente tesis se ejecutó con el propósito de determinar el nivel de aprendizaje del área de Comunicación de los estudiantes del 2.° grado de primaria de la institución educativa “Perú Japón” del distrito de Carabayllo. ...
Las tecnologías de información y comunicación en el aprendizaje de estudiantes del cuarto año de secundaria de la Institución Educativa Politécnico del Callao, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación, titulada Las tecnologías de la información y comunicación en el aprendizaje de los estudiantes del cuarto año de secundaria de la institución educativa Politécnico del Callao, 2016, está centrada ...
Acceso abierto
Aprendizaje de estadística en el área de matemática en estudiantes del 5.° de secundaria de la Institución Educativa Politécnico del Callao, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación titulada Aprendizaje de estadística en el área de matemática en estudiantes del 5.o de secundaria de la institución educativa Politécnico del Callao, 2016, está centrada en determinar ¿cuál es el ...
Acceso abierto
El juego libre en los estudiantes de primer grado de primaria de la institución educativa n.° 3721, Ancón, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación titulada El juego libre en los estudiantes de primer grado de
primaria de la institución educativa n.° 3721, Ancón, 2016, presenta como objetivo general
determinar el componente predominante del aprendizaje ...
Acceso abierto
Actividades orientadoras para mejorar las áreas tutoriales en los estudiantes de primaria de la I.E. 81015 Carlos Emilio Uceda Meza, Trujillo 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El propósito de la investigación fue determinar e interpretar la influencia de las
actividades orientadoras en la mejora de las áreas tutoriales en los estudiantes de
1° “E” de la Institución Educativa 81015 Carlos ...
Acceso abierto
Comparación Del Nivel De Aprendizaje En El Área De Matemática De Los Niños Y Niñas De Cinco Años De Una Institución Educativa, Trujillo-2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación se basó en el estudio acerca del nivel de aprendizaje en el área de matemática en los niños y niñas de cinco años de una institución educativa, proponiéndose como objetivo comparar el nivel de ...
Acceso abierto
Uso de las tic y el proceso de enseñanza – aprendizaje en los estudiantes de la carrera profesional de Enfermería Técnica III semestre del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Francisco Vigo Caballero del distrito de Uchiza, departamento de San Martin, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El informe de ejecución del Proyecto de Investigación titulado:” Uso de las tic y
el proceso de enseñanza – aprendizaje en los estudiantes de la carrera
profesional de Enfermería Técnica III semestre del Instituto de ...
Acceso abierto
Aplicación de materiales didácticos estructurados en el aprendizaje de los estudiantes de segundo grado de primaria en el área de matemática de la Institución Educativa Nº 86238 Pacllon, Bolognesi, Ancash - 2014
(Universidad César Vallejo, 2017)
Con el objetivo de determinar el grado de relación existente entre las variables materiales didácticos estructurados y aprendizaje del área de matemática en los estudiantes del segundo grado de educación primaria de la ...
Acceso abierto