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Mostrando ítems 101-110 de 127
Implicancias del monitoreo y acompañamiento del desempeño docente: reflexiones desde la evaluación de calidad educativa
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación denominada: Implicancias del monitoreo y acompañamiento del
desempeño docente: reflexiones desde la Evaluación de calidad educativa, planteó
como objetivo construir los lineamientos generales que permitieron ...
Acceso abierto
Taller de metodología de aprendizaje para fortalecer el desempeño docente de una Institución Educativa de Guayaquil, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El estudio de investigación científica relacionado a la aplicación de un programa de metodología de aprendizaje para fortalecer el desempeño de los docentes, que fuera presentado ante la Universidad con la finalidad de ...
Acceso abierto
Gestión directiva y desempeño docente de la escuela de educación básica “Efrén Avilés Pino” Guayaquil - Ecuador, 2020.
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio Gestión directiva y desempeño docente en la Escuela Efrén Avilés Pino “ Guayaquil - Ecuador, 2020, planteó dar respuesta a ¿Cuál era la relación que existe entre la gestión directiva y el desempeño ...
Caracterización de la cultura evaluativa institucional y propuesta de instrumentos de coevaluación para el desempeño docente en un Instituto Superior, Guayaquil-Ecuador
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente tesis titulada “Caracterización de la cultura evaluativa institucional y propuesta de instrumentos de coevaluación para el desempeño docente en un Instituto Superior, Guayaquil-Ecuador”, tuvo como objetivo ...
Acceso abierto
Clima institucional y desempeño docente de los institutos superiores del distrito de Chepén, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Para el presente trabajo se planteó como objetivo determinar la relación que existe entre
clima institucional y el desempeño docente de los institutos superiores del distrito de Chepén,
2019. Bajo los fundamentos teóricos ...
Acceso abierto
Gestión de la UGEL y el desempeño docente en una institución educativa pública de secundaria, Trujillo, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación titulada “Gestión de la UGEL y el desempeño docente en la institución
educativa pública de secundaria, Trujillo 2019”, su objetivo general, determinar la relación
significativa que existe entre la gestión ...
Acceso abierto
Satisfacción laboral y compromiso organizacional en los colegios secundarios de Jornada Escolar Completa de la Provincia de Pacasmayo, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tiene como objetivo principal determinar la relación que existe
entre satisfacción laboral y compromiso organizacional en los colegios secundarios de
Jornada Escolar Completa de la Provincia de ...
Acceso abierto
La metodología ”CEFE” en el desempeño docente del CETPRO San Pablo de la Cruz, Ventanilla, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación tiene el propósito de dar a conocer los efectos aplicativos de La
metodología "CEFE" en el desempeño docente del CETPRO San Pablo de la Cruz.
Ventanilla, 2019. El objetivo principal consiste en establecer ...
Acceso abierto
Gestión del conocimiento y el compromiso organizacional de los docentes del Grupo San Luis sede San Martín de Porres, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El propósito principal del presente estudio fue establecer la relación entre la gestión del
conocimiento y el compromiso organizacional de los docentes del Grupo San Luis sede
San Martin de Porras, 2019.El enfoque de la ...
Acceso abierto
Modelo de gestión por competencias para mejorar el desempeño docente de la institución educativa “Pedro Abel Labarthe” Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2020)
Este trabajo de indagación tiene como finalidad coadyuvar de una forma notable en la mejora
del Desempeño Docente del Centro Educativo Pedro Abel Labarthe de Chiclayo. Con la
propuesta del Modelo de Gestión por Competencias. ...
Acceso abierto