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Programa de factores resilientes en estudiantes de octavo año de la Escuela de Educación Básica Fiscal Isabel Herrería Herrería - Ecuador
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación se desarrolló en una zona urbana al suroeste de la ciudad de
Guayaquil, el contexto social adverso invito a los estudiantes a desarrollar
resiliencia, el objetivo central fue lograr el incremento del ...
Acceso abierto
Plan educativo aprendamos juntos en casa y sus consecuencias en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el Ecuador 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación titulada: Plan Educativo Aprendamos Juntos en casa y sus
consecuencias en el proceso enseñanza- aprendizaje en el Ecuador 2020, tuvo como
objetivo determinar las consecuencias que generó la aplicación ...
Acceso abierto
Programa de cuentos infantiles para disminuir problemas de conducta en niños de 5 años de la I.E.I. Nº 651 Amiguitos de Jesús – Paita, Perú - 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
disminuir los problemas de conducta en niños de 5 años de la I.E.I. N°651 Amiguitos
de Jesús-Paita, Perú -2020”, presenta como objetivo general determinar las
diferencias antes y después de la aplicación de un programa ...
Acceso abierto
Programa de habilidades sociales en estudiantes del nivel básica superior de la Escuela de Educación Básica Fiscal Isabel Herrería Herrería - Ecuador
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la escuela Isabel Herrería Herrería los estudiantes desconocían pautas de
comportamiento acorde a sus habilidades sociales, por lo que se planteó como
objetivo aplicar un programa de habilidades sociales; la investigación ...
Acceso abierto
Escuela de padres para la mejora de la comunicación familiar en los alumnos del 6to grado de la Escuela Bertha Valverde - Guayaquil Ecuador 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la escuela Bertha Valverde, Guayaquil, era muy deficiente la comunicación entre
padres e hijos, por tal motivo había en los estudiantes un bajo rendimiento académico,
y sus comportamientos no eran adecuados.
El ...
Acceso abierto
Programa de estrategias didácticas activas y pensamiento crítico en estudiantes de 4° de secundaria - IE N° 14127 Piura, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la presente investigación tuvo como objetivo principal determinar el impacto
de un programa de estrategias didácticas activas en el desarrollo del pensamiento
crítico de los estudiantes de 4° de secundaria en el área ...
Acceso abierto
Brecha digital y su influencia en la educación virtual en los estudiantes de una unidad educativa de Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la época, en que vivimos, en el ámbito mundial, nacional y local, la educación
cambio rotundamente por motivos de una pandemia que nadie lo esperaba, esto
dio lugar a que la educación virtual se vuelva fundamental en ...
Acceso abierto
Rol paterno y rendimiento académico de los estudiantes de séptimo de básica escuela “Pedro Vicente Maldonado”, Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la relación
entre el rol paterno y el rendimiento académico de los estudiantes de séptimo de
básica escuela “Pedro Vicente Maldonado”, Guayaquil, 2020; ...
Acceso abierto
Aplicaciones móviles para desarrollar la expresión oral del idioma inglés en estudiantes de un instituto superior, Talara – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente Investigación realizada, tuvo como objetivo determinar la influencia
de las aplicaciones móviles desarrollan la expresión oral del idioma inglés en
estudiantes de un Instituto Superior, Talara –2020.
Metod ...
Acceso abierto
Uso del Software GeoGebra y la competencia matemática resuelve problemas de forma, movimiento y localización en los estudiantes de una institución educativa de Sullana, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación se centra en determinar si el uso del Software Geogebra se
relaciona con la competencia matemática resuelve problemas de forma,
movimiento y localización (RPFML) en los estudiantes de una Institución ...
Acceso abierto