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Liderazgo pedagógico del directivo y la actitud del docente frente a la educación inclusiva en la Red N° 2, UGEL 03, Lima 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente tesis sobre “Liderazgo pedagógico del directivo y la actitud del
docente frente a la educación inclusiva en la Red N° 2, UGEL 03, Lima 2021”
fue sustentada en la Universidad César Vallejo, Lima, Perú, para ...
Acceso abierto
Clima escolar y logros de aprendizaje del Área de Comunicación “en estudiantes del cuarto grado de” educación primaria de la Institución Educativa 2085 “San Agustín”. Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación, tuvo como objetivo determinar la relación entre Clima Escolar y Logros de Aprendizaje del Área de Comunicación “en estudiantes de” educación primaria en una Institución Educativa Lima, 2021. Los ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y autoeficacia académica en los estudiantes de V ciclo de una institución educativa de Tambogrande, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la relación
entre los estilos de aprendizaje y la autoeficacia académica en los estudiantes de
V ciclo de una institución educativa de Tambogrande, 2020, ...
Acceso abierto
Conocimiento sobre la conciencia fonológica de los docentes del nivel inicial en clases no presenciales, del distrito de Ayabaca – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación buscó: Describir el nivel de conocimiento sobre la Conciencia
Fonológica de los docentes del nivel inicial en clases no presenciales, del distrito de
Ayabaca – 2020. Planteado un enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Influencia de la inteligencia emocional en el liderazgo educativo de la Institución Educativa Particular Recoleta de los Olivos, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación planteó como objetivo general analizar la
influencia de la inteligencia emocional en el liderazgo educativo de la institución
educativa particular Recoleta de los Olivos 2020. La ...
Acceso abierto
Percepción de los agentes del sistema educativo sobre la calidad de gestión en la Institución Educativa N° 38632 integrado de Omaya - Pichari, Cusco – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación denominada “Percepción de los agentes del sistema educativo y la
calidad de gestión en la Institución Educativa N° 38632 Integrado de Omaya - Pichari
- Cusco - 2020”, tuvo como objetivo central determinar ...
Acceso abierto
Modelo de retroalimentación para el desarrollo de capacidades del área de formación ciudadana y cívica de estudiantes del tercero grado de secundaria
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la investigación consistió en proponer un modelo de
retroalimentación para el desarrollo de capacidades del área Formación ciudadana
y cívica de estudiantes de tercer grado de secundaria de una escuela de ...
Calidad educativa y desempeño docente en la Institución Educativa Nº 60053 “Gral. Augusto Freyre García” Loreto, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general: Determinar la relación que
existe entre Calidad Educativa y el desempeño docente en la IE N° 60053 “Augusto
Freyre García”, Loreto 2020. El tipo de investigación ...
Acceso abierto
Actitud docente y educación inclusiva en docentes del nivel secundario de la Institución Educativa “General Prado” Callao 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente
entre la actitud docente y la educación inclusiva en docentes del nivel secundario
de la Institución Educativa General Prado Callao 2021; El ...
Gestión del talento humano y desempeño laboral de docentes en la Institución educativa N°1088 Francisco Bolognesi, Magdalena del Mar, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio tuvo como finalidad determinar la relación entre la gestión del talento
humano y desempeño laboral de docentes en la Institución educativa N°1088
Francisco Bolognesi, Magdalena del Mar,2020. El enfoque fue ...
Acceso abierto