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Mostrando ítems 11-20 de 106
Gamificación y su relación con la calidad educativa en estudiantes de una escuela superior de Ica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar cómo la gamificación se
correlaciona significativamente en la calidad educativa en una escuela superior de
Ica, 2022. La metodología empleada fue de tipo básica, ...
Acceso abierto
Gestión pedagógica y su relación con la programación curricular del docente en una institución educativa de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación inició con el objetivo general de determinar la relación entre gestión
pedagógica y la programación curricular del docente en una institución educativa
de Guayaquil, 2022. Se empleó una metodología ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y calidad educativa de una institución primaria de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la
relación que existe entre liderazgo directivo y calidad educativa de una institución
primaria de Chiclayo, la metodología empleada es de tipo ...
Acceso abierto
Deontología educativa en el trabajo colegiado en docentes de una unidad educativa pública de Latacunga, Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo investigativo tuvo como objetivo determinar la influencia de la
deontología educativa en el trabajo colegiado de docentes de una unidad educativa
pública de Latacunga, Ecuador, 2022. En la que se ...
Acceso abierto
Innovación educativa y estilos de enseñanza en instituciones educativas del Cantón Babahoyo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Este estudio se realizó con el objetivo de determinar la relación entre
innovación educativa y estilos de enseñanza en Instituciones Educativas de
Babahoyo-Ecuador, 2022. Se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo y el ...
Acceso abierto
Coaching educativo y práctica pedagógica en docentes de instituciones educativas públicas, UGEL Canchis. Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación fue realizada con el objetivo de determinar la influencia
del coaching educativo en la práctica pedagógica en los docentes de instituciones
educativas públicas, UGEL Canchis. Cusco, 2022.
Por ...
Acceso abierto
Liderazgo transformacional y gestión pedagógica en docentes de instituciones educativas públicas, Red 17, UGEL 02. Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio investigó el cambio en la gestión pedagógica a través de
factores de un estilo de liderazgo. Así, se planteó el objetivo general de determinar
la incidencia del liderazgo transformacional en la ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y calidad educativa en los docentes de una institución educativa en la provincia de La Convención, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El propósito del estudio fue, determinar la relación entre el liderazgo directivo y
la calidad educativa en los docentes de la IE N° 501108 del Medio Urubamba, distrito de
Echarati, provincia La Convención, Región Cusco, ...
Acceso abierto
Nivel de educación ambiental y actitudes hacia el medio ambiente en estudiantes de un CETPRO de Tumbes, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estudio buscó determinar la relación entre el nivel de educación ambiental y
las actitudes hacia el medio ambiente en estudiantes de un CETPRO de Tumbes,
especialmente para comprobar la relación de actitud conductual, ...
Acceso abierto
Programa de trabajo cooperativo para desarrollar destrezas con criterio de desempeño en estudiantes con dislexia de educación básica media - Machala
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio se fundamentó en la gestión de calidad educativa describiendo
la naturaleza evolutiva de la investigación, cuyo objetivo fue proponer un programa
de trabajo cooperativo para desarrollar destrezas ...