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Comprensión lectora y rendimiento académico en estudiantes del área de comunicación de la I.E. Cristo Rey de Reyes, Los Olivos, año 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito establecer la relación
entre la Comprensión lectora y el Rendimiento Académico en estudiantes del área
de comunicación de la I.E Cristo Rey de Reyes, del distrito ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de maestría del ciclo II de la facultad de educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos Lima, 2012
(Universidad César Vallejo, 2012)
El objetivo de este estudio es establecer la relación existente entre los
estilos de aprendizaje de los estudiantes del ciclo 11 de Maestría de la Unidad de
Posgrado de la Facultad de Educación de la UNMSM y el rendimiento ...
La estrategia de aprendizaje ACRA y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de IX ciclo de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Tecnológica del Perú
(Universidad César Vallejo, 2013)
El objetivo de la investigación fue Determinar la relación entre la estrategia ACRA
y el Rendimiento Académico de los Estudiantes de la Facultad de Ingeniería
Industrial del IX Ciclo de la Universidad Tecnológica del ...
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en comunicación ciclo inicial- intermedio de tres CEBAs UGEL 07 - 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo de la investigación fue, determinar la relación que existe entre estilos
de aprendizaje y rendimiento académico en el área de comunicación del ciclo
inicial- intermedio del CEBA Ricardo Palma, Juana Alarco ...
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes del nivel primario de una institución educativa de Huacrachuco 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo fue determinar la relación que existe entre estrategias de aprendizaje
y rendimiento académico en los estudiantes de la Institución Educativa N° 84071,
Huaripampa- Huacrachuco, 2023. Su enfoque fue cuantitativo, ...
Acceso abierto
Las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en Comunicación y Matemática en alumnos del tercer grado de primaria en la Institución Educativa Nº 2023, San Martin de Porres, 2012
(Universidad César Vallejo, 2012)
La presente investigación denominada: Las estrategias de aprendizaje y el
rendimiento académico en Comunicación y Matemática en alumnos del
tercer grado de primaria en Nº 2023, San Martin de Porres, 2012, tuvo como
objetivo ...
Comprensión lectora, estilos de afrontamiento y rendimiento académico, en estudiantes del nivel secundario en la I.E. Adventista España, 2012
(Universidad César Vallejo, 2016)
Se analizó la relación entre la comprensión lectora y estilos de afrontamiento con el
rendimiento académico en los alumnos de secundaria de la Institución Educativa Adventista
España, del distrito de Breña, matriculados ...
Influencia del método comunicativo en el rendimiento académico de los alumnos del curso de portugués del 5to. ciclo de la Universidad San Ignacio de Loyola
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tiene como propósito mostrar la clara influencia que ejerce la aplicación del método comunicativo en el rendimiento académico de los alumnos del curso de portugués del 5to. Ciclo de la Universidad ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje por indagación en el rendimiento académico de matemática y comunicación de los estudiantes de tercero de primaria Callao, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación, cuyo título es Estrategias de aprendizaje por indagación en el rendimiento académico de matemática y comunicación de los estudiantes de tercero de primaria en la I.E. N°5084 Carlos Phillips- ...
El aprendizaje cooperativo, las habilidades sociales en el rendimiento académico en el área de PFRH, 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación titulada “El aprendizaje cooperativo, las habilidades
sociales en el rendimiento académico en el área de PFRH, 2016”. Tuvo como
objetivo general determinar la influencia entre el aprendizaje ...