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Mostrando ítems 5611-5620 de 5641
Procrastinación académica y hábitos de estudio en estudiantes de una universidad de Piura, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
Objetivo: “Determinar la relación entre la procrastinación académica y hábitos de
estudio en estudiantes de una universidad de Piura, 2020.”
Tipo de investigación: Fue de tipo básica, no experimental-transversal, ...
Acceso abierto
Influencia de Microsoft Teams en el aprendizaje del piano en los alumnos de extensión de la universidad nacional de Música, Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la influencia
de la plataforma Microsoft Teams en el aprendizaje del Piano en los alumnos de
extensión de la Universidad Nacional de Música.
Basado en ...
Acceso abierto
Aplicación del taller a directores de instituciones educativas para mejorar las competencias digitales de gestión, UGEL 15 Huarochirí Lima-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo determinar cuál es el efecto de la
aplicación del Taller “SIAGIE” en el nivel de competencias digitales de gestión, en
los directores de instituciones educativas de la UGEL ...
Acceso abierto
Programa de herramientas educativas digitales en la comprensión lectora de los estudiantes de primaria de una institución educativa pública
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de un
programa conformado por herramientas educativas digitales en la comprensión
lectora y sus niveles literal, reorganizacional, inferencial y ...
Acceso abierto
Uso de Khan academy en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de secundaria. Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
La educación en tiempos de COVID 19 implica desafíos inéditos para la política
educativa, un replanteamiento e innovación de la enseñanza acordes con la
realidad e interés del estudiante y con el avance tecnológico, es ...
Acceso abierto
Programa “Descubriendo mis habilidades” en el pensamiento crítico en los estudiantes de 5 años de la institución educativa inicial
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada Programa “Descubriendo mis habilidades” en
el pensamiento crítico en los estudiantes de 5 años de la institución educativa
inicial, tuvo como objetivo determinar la influencia del ...
Acceso abierto
“Programa Doing Math Funny” en la competencia resuelve problemas de cantidad en niños de 5 años; 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Con la presencia y proliferación del Covid 19, la población mundial tuvo que
reorganizarse y aprender a vivir tomando las precauciones para no ser atrapado
por este virus maligno. De un momento a otro todas las actividades ...
Acceso abierto
Percepción docente de la creatividad infantil en el contexto del trabajo remoto en las instituciones educativas de Chimbote, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio se desarrolló en la ciudad de Chimbote, en el contexto de la
pandemia originado a nivel mundial a causa del Coronavirus – COVID 19. El
objetivo general que oriento la investigación fue determinar el ...
Acceso abierto
Programa de narraciones infantiles en el desarrollo de la comprensión de textos orales en niños de nivel inicial
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada Programa de narraciones infantiles en el
desarrollo de la comprensión de textos orales en niños de nivel inicial tiene el
objetivo de determinar la influencia del programa de narraciones ...
Acceso abierto
Guía didáctica para el fortalecimiento de la lecto-escritura en los estudiantes de la escuela María Eugenia Duran Villalobos, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general fortalecer al desarrollo de la lecto-escritura en los alumnos del 4to año de la escuela María Eugenia Duran Villalobos, periodo 2021-2022. La metodología que ...
Acceso abierto