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Aplicación del programa “aprendiendo” en las habilidades sociales de los estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución Educativa Parroquial San Vicente Ferrer, Covida 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación titulada: “Aplicación del programa “Aprendiendo” en las
habilidades sociales de los estudiantes del tercer año de secundaria de la
Institución Educativa Parroquial San Vicente Ferrer, Covida 2014”, tuvo ...
Inteligencias múltiples y comprensión lectora en estudiantes del primer grado de secundaria de la IE 2040 República de Cuba distrito de Comas, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo general, Determinar la relación que
existe entre las Inteligencias múltiples y comprensión lectora en estudiantes del
primer grado de secundaria de la IE 2040 República de ...
La labor tutorial y la convivencia escolar en los estudiantes de tercer año de secundaria de la Institución Educativa Pedro E. Paulet Mostajo – Huacho 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación, tuvo por objetivo el determinar la relación que
existe entre la tutoría y la convivencia escolar en los estudiantes de educación
secundaria de la I.E. Pedro E. Paulet 2013.
La ...
La agresividad y su relación con la convivencia escolar en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa N°6044 “Jorge Chávez”, del distrito de Santiago de Surco, UGEL 07, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la
agresividad y la convivencia escolar, en los alumnos del nivel secundario de la
Institución Educativa N° 6044 “Jorge Chávez”, del distrito de ...
Uso del internet y práctica de las habilidades sociales de adolescentes del VII ciclo de educación secundaria de las Instituciones Educativas del área urbana de Chancay - 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación entre
uso del internet y práctica de las habilidades sociales de adolescentes del VII
ciclo de educación secundaria de las instituciones educativas del ...
Factores de riesgo y autoestima en estudiantes del nivel secundaria de la I.E.P. Nº 1173, “Julio C. Tello” - San Juan de Lurigancho – Lima, 2010
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación plantea como problema la relación entre los factores de
riesgo y la autoestima en estudiantes de secundaria de la I.E.P. Nº 1173 “Julio C.
Tello” del distrito de San Juan de Lurigancho – Lima.
La ...
Valores morales y la disciplina escolar en los estudiantes de la Institución Educativa “Manuel Tovar y Chamorro”, distrito de Sayán, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación, tuvo por objetivo determinar la relación entre
los Valores Morales y la Disciplina Escolar en los estudiantes del tercer grado de
secundaria de la Institución Educativa Manuel Tovar ...
Aplicación de un módulo de lecturas en base a parábolas y su efecto en el comportamiento agresivo de los estudiantes de 4° secundaria de la I.E. 7059, SJM, Ugel 01- 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación, titulado ”Aplicación de un módulo de lecturas
en base a parábolas y su efecto en el comportamiento agresivo de los
estudiantes de 4º de secundaria de la I.E. 7059, SJM, UGEL 01- ...
Adaptación escolar y comportamiento en estudiantes del nivel de secundaria de la Institución Educativa “Jean Calvin Lefranc” Callao - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como problema general ¿Qué relación existe
entre la adaptación escolar y el comportamiento de los estudiantes del nivel
secundaria de la Institución educativa “Jean Calvin Lefranc” Callao? ...
La inteligencia emocional y las relaciones humanas de los estudiantes del quinto grado, del nivel secundario en la I.E. N° 6086 Santa Isabel, Chorrillos, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación ha sido un estudio sobre la inteligencia
emocional y las relaciones humanas. Hoy en día se sabe que existen casos de
personas intelectualmente superiores, pero con una vida emocional ...